问答题美感区别于一般意识活动的本质特征包括哪些?

问答题
美感区别于一般意识活动的本质特征包括哪些?

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在美学领域,优美作为一种(),它的本质特征是审美主体与审美客体之间的和谐统一。 A.美感认知B.美感类型C.美感行为D.美感体现

优美感是各种美感中最单纯的情感,其本质特征就是愉快。() 此题为判断题(对,错)。

德育的本质特征在于德育是培养人的【 】A.品德的活动B.美感的活动C.情感的活动D.意志的活动

美感区别于其他意识形式的最突出的特征是() A.内容间接性B.形象直觉性C.情感体验性D.精神愉悦性

教育区别于其他社会活动的本质特征是(  )A.产生效益的活动B.促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动

意识的活动内容包括哪些?

计算机病毒的结构包含四个模块,其中是否具有()是计算机病毒区别于一般程度的本质特征。

人的行为的本质特征包括()。A、行为是受人的思想意识支配的自觉活动B、行为是积极能动的自主活动C、行为是一种机械的物理运动D、行为是一种无意识的活动E、行为是具有社会性的活动

思维是人脑对客观事物进行间接或概括反映的能力,是借助语言来实现的.能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动。人区别于动物最主要的标志是人会()。A、思维B、想像C、意识D、操作

设计美感的本质特征主要有哪些?

分组交换从内部工作过程来看,区别于电路交换的本质特征是统计复用和()。

审美意识与审美感受的区别是什么?

教育区别于其他社会活动的本质特征是()A、产生效益的活动B、促进社会发展的活动C、传递知识经验的活动D、培养人的活动

教育区别于其它社会活动的本质特征是()A、生产产品的活动B、培养人的社会活动C、商品交换的活动D、传递知识的活动

文化的实质含义是()。A、自然界的“人类化”B、哲学C、语言文字D、人类活动及其结果的人化性质E、人类世界区别于自在世界的本质特征

德育的本质特征在于德育是培养人的()A、品德的活动B、美感的活动C、情感的活动D、意志的活动

用()塑造艺术形象,是文学区别于其他艺术门类的本质特征。

填空题计算机病毒的结构包含四个模块,其中是否具有()是计算机病毒区别于一般程度的本质特征。

单选题德育的本质特征在于德育是培养人的()。A品德的活动B意志的活动C情感的活动D美感的活动

单选题教育区别于其它社会活动的本质特征是()A生产产品的活动B培养人的社会活动C商品交换的活动D传递知识的活动

单选题美感区别于其他意识形式的最突出的特征是()A内容间接性B形象直觉性C情感体验性D精神愉悦性

单选题教育区别于其他社会活动的本质特征是()。A教育是培养人的社会活动B教育是动物的本能C教育是儿童对成人的无意识模仿D教育是一种生物现象

单选题教育区别于其他社会活动的本质特征是(  )。A产生效益的活动B促进社会发展的活动C传递知识经验的活动D培养人的活动

问答题设计美感的本质特征主要有哪些?

问答题审美意识与审美感受的区别是什么?

单选题审美活动区别于科学活动与道德意识活动最显著的特点是(  )。A情感B意识C想象D感知

单选题美感的本质特征不包括()A内容间接性B形象直觉性C情感体验性D精神愉悦性