单选题对教师进行教育研究的可能性的论述正确的是()A教师作为教育教学实践者的地位为教师成为研究者提供了客观上的可能B教育发展所面临的机遇和挑战也为教师参与教育改革和进行教育研究提供了大好时机C许多教师有能力也愿意对自己的教学行为进行反思、研究和改进D以上都对

单选题
对教师进行教育研究的可能性的论述正确的是()
A

教师作为教育教学实践者的地位为教师成为研究者提供了客观上的可能

B

教育发展所面临的机遇和挑战也为教师参与教育改革和进行教育研究提供了大好时机

C

许多教师有能力也愿意对自己的教学行为进行反思、研究和改进

D

以上都对


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

试述教师进行教育研究的意义。

教师进行教育研究应具备哪些优势?

()最有进行教育研究的资格。 A.班组长B.园长C.专业研究人员D.教师

幼儿园教师也必须进行教育研究() 此题为判断题(对,错)。

只要掌握了基本的方法,幼儿教师也能够进行教育研究() 此题为判断题(对,错)。

教师在进行教育研究时,要尽量以书本和权威人士的观点为根据。()

某教师阅读了大量关于“合作学习”的文献,通过对学生的分析,决定在自己授课的高一(2)班就合作学习教学策略的运用进行教育教学研究,该教师宜采用的教育研究方法是( )。A.实验研究法 B.问卷调查法C.行动研究法 D.文献研究法

请结合实际谈谈教师进行教育研究的优势和素养。

处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验,研究机构的研究者重在进行教育现象研究,二者分工明确,相互独立。A对B错

幼儿园教师也必须进行教育研究。

请分析一个现代教师进行教育研究的意义。

论述教育研究对提高教师素质的意义。

教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现,是教育的灵魂,是教师对幼儿进行教育的基础。

教师成为行动研究者的可能性是怎样的?

简述教师进行教育科学研究的意义。

教师进行教育研究的优势主要有哪些?

幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、()、()、()以及进行教育科学研究的能力。

论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。

问答题论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。

问答题教师进行教育科学研究的意义是什么?

填空题幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、()、()、()以及进行教育科学研究的能力。

问答题请分析一个现代教师进行教育研究的重要意义。

判断题处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验,研究机构的研究者重在进行教育现象研究,二者分工明确,相互独立。A对B错

问答题论述教育研究对提高教师素质的意义。

问答题简述教师进行教育科学研究的意义。

判断题现代教师不仅需要具备教育研究能力,并且,也具有进行教育研究的可能与条件。()A对B错

判断题幼儿园教师也必须进行教育研究。A对B错