单选题学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。A学习上的困惑B学不进的问题C学习上的问题D心理上的困惑

单选题
学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。
A

学习上的困惑

B

学不进的问题

C

学习上的问题

D

心理上的困惑


参考解析

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帮助学生解决这么一个问题:即学习是一件愉快的事,还是一件苦恼的事,属于以下哪一种心理辅导?( )A.情绪辅导B.学习情绪辅导C.学习能力辅导D.个人成长辅导

学生学习辅导包括:( )。A.学习动机辅导B.学习情绪辅导C.学习行为辅导D.学习能力辅导

学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。A、学习上的困惑B、学不进的问题C、学习上的问题D、心理上的困惑

学习辅导的目标()A、通过辅导使学生乐于学习,学会学习B、通过辅导使学生喜欢学习C、通过辅导使学生学会学习D、通过辅导使学生养成好习惯

通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们的心理健康,这是学校心理辅导的防治性目标。

在新课改中,强调教师对学生放松管理,让学生自己学习。

学习心理辅导的内容有()。A、激发学生的学习动机B、培养学生学会学习C、适应认知差异的教学D、对学生进行心理辅导

教师在组织学生进行合作学习时要注意()。A、培养学生自己解决冲突的能力B、让学生自由分小组C、仔细设计合作学习活动D、引导学生自己设计合作学习活动

学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是:()。A、提高学习成绩B、让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣C、提高升学率D、提高教师的自我评价

对学生进行学习心理辅导的内容包括()A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、考试焦虑

学生的学习辅导的核心与归宿是什么?()A、学习行为辅导B、学习动机辅导C、学习能力辅导D、学习情绪辅导

()主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑,让学生开发自身的学习潜能,包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。A、学习心理问题B、情感心理问题C、人际心理问题D、择业心理问题

接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是() “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,A、不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。B、不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。C、是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。D、是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。

对全体学生的学业辅导包括()。A、帮助学生树立正确的学习态度B、激发学生的学习动机C、培养学生的特长才艺D、发展学生的学习兴趣E、帮助学生解决生活中的困惑和问题

学校心理健康教育的认知目标有()。A、开发学生的智能B、培养学生的学习兴趣C、使学生掌握学习策略D、端正学生的学习态度E、使学生改善学习品质

在教学设计中,注重建立“关联”的原因在于()。A、让学生发现所学的新知识是有用的,能够解决生活中的实际问题B、让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣C、让学生的学习更加轻松D、通过讲所学知识付诸实践,能够激发学生的学习动机

()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。

小学生学习心理辅导的内容主要包括()。A、学习动机的辅导B、学习兴趣的辅导C、师生关系辅导D、学习习惯的辅导

中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控,包括()。A、正确看待考试成绩B、预防学习疲劳C、调节学习情绪D、调整应试心理E、善于发掘自己的长处

属于人本主义心理学家的学习理论观点的有()。A、教师应该信任学生能够发展自己的潜在能力B、教师应与学生共同分担学习过程的责任C、让学生自己制定学习方案D、学生要成为学习的中心

多选题小学生学习心理辅导的内容主要包括()。A学习动机的辅导B学习兴趣的辅导C师生关系辅导D学习习惯的辅导

单选题学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。A学习上的困惑B学不进的问题C学习上的问题D心理上的困惑

单选题学习辅导的目标()A通过辅导使学生乐于学习,学会学习B通过辅导使学生喜欢学习C通过辅导使学生学会学习D通过辅导使学生养成好习惯

单选题教师在组织学生进行合作学习时要注意()A培养学生自己解决冲突的能力B让学生自由分小组C仔细设计合作学习活动D引导学生自己设计合作学习活动

单选题()主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑,让学生开发自身的学习潜能,包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。A学习心理问题B情感心理问题C人际心理问题D择业心理问题

填空题()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。

多选题学习心理辅导的内容有()。A激发学生的学习动机B培养学生学会学习C适应认知差异的教学D对学生进行心理辅导

单选题学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是:()。A提高学习成绩B让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣C提高升学率D提高教师的自我评价