多选题哪几项不是教育督导组织的有形要素（）A共同目标B民主的工作方式C通力协作D权力与责任制度
多选题
哪几项不是教育督导组织的有形要素（）
A
共同目标
B
民主的工作方式
C
通力协作
D
权力与责任制度
参考解析
解析：
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相关考题：
督学履行下列职责()。 A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。C、参加教育督导机构组织的评估、监测。D、完成教育督导机构指派的其他工作。E、指导教师开展教学工作
下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务（）。A、学校办学标准的执行情况，学校教育教学水平、质量情况B、学校教学和生活设施、设备配备和使用情况C、教师、校长队伍建设及任用情况D、本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作
日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。A、讨论B、参观C、培训D、学习
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，这项工作称为（）。A、教育督导准备B、教育督导评价C、教育督导计划D、教育督导结果处理
单选题围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，这项工作称为（）。A教育督导准备B教育督导评价C教育督导计划D教育督导结果处理
单选题日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。A讨论B参观C培训D学习