单选题诗句“我轻轻的招手,作别西天的云彩”出于诗集()。A《猛虎集》B《志摩的诗》C《翡冷翠的一夜》D《云游集》
单选题
诗句“我轻轻的招手,作别西天的云彩”出于诗集()。
A
《猛虎集》
B
《志摩的诗》
C
《翡冷翠的一夜》
D
《云游集》
参考解析
解析:
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阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗,回答文后 49~50 问题。第一节轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。第七节悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。第 49 题 两节诗一是头,一是尾,各起了什么作用?
阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节,然后叵答 30~32 小题。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,做别西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖不带走一片云彩。第 30 题 这两节诗反映了诗人什么样的情感?(4分)
(二)阅读《再别康桥》首、尾两节诗,然后回答以下3小题。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。
《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾,点染出离愁别绪的诗句是()。A、我轻轻地招手,作别西天的云彩B、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩C、寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯D、轻轻地我走了,正如我轻轻地来
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”对这段诗句理 解有误的一项是()A、这段诗用了反复的手法,三次用了“轻轻的”,既增加了诗的语言美,也体现了作者恋恋不舍的感情。B、这段诗除了用了反复的修辞格外,还用了拟人——“作别西天的云彩”。C、首句“轻轻的”修饰“走”,与下一句的“轻轻的来”中的“轻轻的”用法一样。D、这段诗写出了诗人轻快、欢乐的心绪。
《再别康桥》中,与“轻轻的我走了。正如我轻轻的来”相连的是哪一句?()A、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩B、但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫C、我轻轻的招手,作别西天的云彩D、满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌
单选题《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾,点染出离愁别绪的诗句是()。A我轻轻地招手,作别西天的云彩B我挥一挥衣袖,不带走一片云彩C寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯D轻轻地我走了,正如我轻轻地来
多选题《再别康桥》中,属于借比喻抒情的句子有 ( )A那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B在康河的柔波里,我甘心做一条水草C我轻轻的招手,作别西天的云彩D波光里的艳影,在我的心头荡漾E悄悄的我走了,正如我悄悄的来
单选题“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”对这段诗句理 解有误的一项是()A这段诗用了反复的手法,三次用了“轻轻的”,既增加了诗的语言美,也体现了作者恋恋不舍的感情。B这段诗除了用了反复的修辞格外,还用了拟人——“作别西天的云彩”。C首句“轻轻的”修饰“走”,与下一句的“轻轻的来”中的“轻轻的”用法一样。D这段诗写出了诗人轻快、欢乐的心绪。
问答题阅读《再别康桥》的一段文字,回答问题: 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 (1)这里采用了怎样的抒情方法? (2)反复重复“轻轻的”有何情感表现作用? (3)“西天的云彩”有何象征意义?
问答题阅读《再别康桥》中的两节,回答问题:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。A.作者为什么要说“轻轻的走”、“轻轻的来”和“轻轻的招手”?B.指出这两节诗中自喻为物的诗句。C.诗中“西天的云彩”象征着什么?