社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（ ）。A．接触阶段B．开始阶段C．介入阶段D．评估阶段
（ ）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A．直接介入B．间接介入C．综合介入D．宏观介入
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。A:接触阶段B:开始阶段C:介入阶段D:评估阶段
家庭社会工作服务活动的最后阶段是( )。A.接触阶段B.介入阶段C.后期阶段D.结束阶段
在（），社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。A:接触阶段B:开始阶段C:介入阶段D:结束阶段
介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（ ）。A.单独介入B.直接介入C.间接介入D.综合介入E.多层次介入
社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.终结阶段
认知阶段也称（）A联系阶段B自动阶段C知觉阶段D练习阶段
在介入式社区工作的初级阶段最重要的工作方法是（）。
（）是社会工作的开始阶段，为实现社会工作目标奠定基础。A、评估阶段B、计划、合约阶段C、约定阶段D、工作介入阶段
工作介入阶段也称（）A、行动阶段B、执行阶段C、改变阶段D、计划阶段
（）被看做是社会工作实际过程的最后阶段。A、评估总结、结束阶段B、约定阶段C、计划、合约阶段D、工作介入阶段
（）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、宏观介入
介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（）。A、单独介入B、直接介入C、间接介入D、综合接入E、多层次介入
医务小组工作的各个阶段中，对工作目标的达成、活动设计以及工作人员的技巧进行评估的是（）。A、计划阶段B、组织阶段C、结束阶段D、进行阶段E、介入阶段
单选题认知阶段也称（）A联系阶段B自动阶段C知觉阶段D练习阶段
单选题从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是（）。A直接介入B简介介入C综合介入D交叉介入
单选题( )通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A直接介入B间接介入C综合介入D宏观介入
多选题介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（）。A单独介入B直接介入C间接介入D综合接入E多层次介入
单选题医务小组工作的各个阶段中，对工作目标的达成、活动设计以及工作人员的技巧进行评估的是（）。A计划阶段B组织阶段C结束阶段D进行阶段E介入阶段
多选题工作介入阶段也称（）A行动阶段B执行阶段C改变阶段D计划阶段
多选题家庭社会工作的实施步骤通常经历（ ）等阶段。A接触阶段B开始阶段C介入阶段D发展阶段E结束阶段
单选题社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。A接触阶段B开始阶段C介入阶段D评估阶段
单选题了解受助者的来源是社会工作过程的哪个阶段（）。A约定阶段B评估问题阶段C计划、合约阶段D工作介入阶段
多选题介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有( )。A单独介入B直接介入C间接介入D综合介入E多层次介入
单选题（）被看做是社会工作实际过程的最后阶段。A评估总结、结束阶段B约定阶段C计划、合约阶段D工作介入阶段
单选题（）是社会工作的开始阶段，为实现社会工作目标奠定基础。A评估阶段B计划、合约阶段C约定阶段D工作介入阶段