单选题了解受助者的来源是社会工作过程的哪个阶段（）。A约定阶段B评估问题阶段C计划、合约阶段D工作介入阶段
单选题
了解受助者的来源是社会工作过程的哪个阶段（）。
A
约定阶段
B
评估问题阶段
C
计划、合约阶段
D
工作介入阶段
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社会工作价值观，是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是( )。A．对助人活动的看法B．对自己的看法C．对受助者的看法D．对社会的看法
在社会工作实务中，增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境E.协助受助者明确无力感虽然不能改变，但是可以增强自己的能力
家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过程中，社会工作者承担着（ ）的角色。A.支持者B.教育者C.咨询者D.使能者
社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（ ）角色。A.支持者B.咨询者C.资料的调动者D.使能者
在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者
矫正社会工作者在（ ）的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。A.案件审理过程中B.案件审理过程前C.案件审题过程后D.结案阶段
多选题索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?( )A协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介B协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的C受助者自己是解决问题的主体D协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴E协助受助者明确无力感是可以改变的