多选题根据求助内容的轻重缓急程度将求助事项分为()、()、()办理三个级别。A即办B急办C转办D一般

多选题
根据求助内容的轻重缓急程度将求助事项分为()、()、()办理三个级别。
A

即办

B

急办

C

转办

D

一般


参考解析

解析: 暂无解析

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情感反应技术的实施方法包括( )多选A. 将求助者的情绪反应反馈给求助者B. 可以与内容反应同时进行C. 对求助者的情绪反应加以点评D. 咨询师将自己的情绪表露给求助者

情感反应技术的实施方法包括()。(A)将求助者的情绪反应反馈给求助者 (B)可以与内容反应同时进行(C)咨询师将自己的情绪表露给求助者 (D)对求助者的情绪反应加以点评

内容反应技术是指()。(A)把求助者的主要言谈加以整理,反馈给求助者(B)将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者(C)将咨询师的意见如实相告(D)咨询师根据求助者的谈话内容给予指导

2008年11月 多项选择题内容反应技术是指()。A.将咨询师的意见如实相告B.咨询师根据求助者的谈话内容给予指导C.把求助者的主要言谈加以整理,反馈给求助者D.将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者

倾听时的注意事项有()。A、倾听家庭中的故事内容B、倾听故事所表达出的求助者的情感C、倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序D、倾听求助者内心感受

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根据求助内容的轻重缓急程度将求助事项分为()、()、()办理三个级别。A、即办B、急办C、转办D、一般

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求医行为分为三个阶段的第一个阶段是求助阶段

培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括( )。A、调整求助者的求助动机B、帮助求助者分析和解决问题C、改变不适应的认知D、改变不良情绪和行为

评估求助者的社会接纳程度时,主要评估()。A、求助者的行为表现B、求助者的自我评价C、求助者的临床表现D、求助者与周围环境的适应情况

根据问题的严重程度分为()A、重大、严重、一般B、咨询类和投诉类C、故障求助、技术咨询、非技术问题D、故障类和技术类

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建构焦虑等级的方法包括()。A、求助者说出引起焦虑的事件或情境B、求助者将引起焦虑的事件或情境排序C、求助者按照引起焦虑的程度,从大到小地给事件或情境排序D、求助者本人给引起焦虑的事件或情境打分

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单选题求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询,或借故迟到早退等现象,这表明()。A求助者存在讲话方式的阻抗B求助者存在咨询关系的阻抗C求助者存在讲话内容的阻抗D求助者存在讲话程度的阻抗

多选题根据求助内容的轻重缓急程度将求助事项分为()、()、()办理三个级别。A即办B急办C转办D一般

多选题建构焦虑等级的方法包括()。A求助者说出引起焦虑的事件或情境B求助者将引起焦虑的事件或情境排序C求助者按照引起焦虑的程度,从大到小地给事件或情境排序D求助者本人给引起焦虑的事件或情境打分

多选题倾听时的注意事项有()。A倾听家庭中的故事内容B倾听故事所表达出的求助者的情感C倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序D倾听求助者内心感受