求职信的写作理解错误的是()。 A、开头部分先致问候，后写缘由B、求职信一定要写出对薪水的期望C、内容要具体简明，语气要热情诚恳、有礼貌D、求职信的重点是要写出自身求职的条件
费希特是如何看待“自我”的（ ）A.自我设定自身B.自我设定：非我C.自我是能动的主体D.自我既是意志又是行动E.自我设定自身和非我的统一
胜任某一个岗位的基本能力包括（）。A、岗位专业能力B、团队协作能力C、岗位创新能力D、岗位沟通能力E、自我管理能力
以下关于求职信写作技巧的说法，不正确的是（）。A、第一部分是自我介绍和写求职信的原因，吸引招聘经理的注意力B、第二部分要简短地叙述自己的才能C、表明与公司内部人员的特殊关系D、结尾要表明求职者的下一步计划
接到面试通知后要做哪些准备工作？请针对将要面试的岗位和自身实际情况，写一份自我介绍。
求职人向用人单位自我介绍、谋求工作岗位时使用的一种专用书信是（）A、慰问信B、求职信C、感谢信D、表扬信
一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）A、封面B、求职信C、简历D、附件
职业化的仪态、形象，可以强化人的自我定位，从而提升求职信心。
申请书同样具有求职信的功能，如向某公司递交一份求职申请。
让学生说说：“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等，其目的是引导学生（）A、认识自我B、提升自我C、发展自我D、设定目标
职业没有高低贵贱之分，一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值，那么这就是一份好的职业。
写作求职信开头称呼不正确的是（）。A、我尊敬的XX公司经理B、尊敬的XX公司经理C、XX公司经理D、XX公司负责人
求职者向用人单位介绍自己的情况，展示个人能力和素质，以谋求某一职务或岗位的专用书信是（）。A、求职信B、简历C、自我鉴定D、个人小结
以下属于求职信特点的有（）A、内容的真实性B、形式的规范性C、语言的庄重性D、写作的时效性
费希特是如何看待“自我”的（）？A、自我设定自身B、自我设定非我C、自我是能动的主体D、自我既是意志又是行动E、自我设定自身和非我的统一
制作一份精美、准确、完整的（），就等于文章成功了一半。A、写作提纲B、写作计划C、写作方案D、写作内容
岗位分类法的工作程序是（）。A、确定岗位类别的数目——定义岗位类别的各个级别——比较被评价的岗位和所设定的等级标准，并给予合适的定位——设定薪酬等级B、确定岗位类别的数目——比较被评价的岗位和所设定的等级标准，并给予合适的定位——定义岗位类别的各个级别——设定薪酬等级C、定义岗位类别的各个级别——确定岗位类别的数目——比较被评价的岗位和所设定的等级标准，并给予合适的定位——设定薪酬等级D、定义岗位类别的各个级别——比较被评价的岗位和所设定的等级标准，并给予合适的定位——确定岗位类别的数目——设定薪酬等级
判断题职业没有高低贵贱之分，一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值，那么这就是一份好的职业。A对B错
单选题制作一份精美、准确、完整的（），就等于文章成功了一半。A写作提纲B写作计划C写作方案D写作内容
单选题费希特知识学的第一原理是（ ）。A自我设定非我B自我设定自己本身C自我在自身中设定一个可分割的非我与可分割的自我相对立D通过自身成为不证自明、绝对可靠的思维的起点
问答题接到面试通知后要做哪些准备工作？请针对将要面试的岗位和自身实际情况，写一份自我介绍。
单选题求职者向用人单位介绍自己的情况，展示个人能力和素质，以谋求某一职务或岗位的专用书信是（）。A求职信B简历C自我鉴定D个人小结
多选题费希特是如何看待“自我”的（）？A自我设定自身B自我设定非我C自我是能动的主体D自我既是意志又是行动E自我设定自身和非我的统一
单选题求职人向用人单位自我介绍、谋求工作岗位时使用的一种专用书信是（）A慰问信B求职信C感谢信D表扬信
多选题一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）A封面B求职信C简历D附件
判断题职业化的仪态、形象，可以强化人的自我定位，从而提升求职信心。A对B错