谈谈从课程中你学到的女排精神?

谈谈从课程中你学到的女排精神?


参考答案和解析
祖国之上;顽强拚捕;团结奋斗;勇攀高峰

相关考题:

谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。

你学习本课程有哪些收获?请具体谈谈。

你最近是否参加了培训课程?谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加?

u 从你的前任工作中,你所学到的最有意义的两到三件事是什么?

公务员考试问题:谈谈你对奥林匹克精神的理解? 谈谈你对奥林匹克精神的理解?

从大禹身上你学到了什么?

习近平总书记说,活到老,学到老,谈谈你的理解?

依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”,从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面,谈谈你对开展绘画教学活动的想法。

案例:某学校体育教研组开展教研活动,主题为“学习中国女排精神,加强作风建设”,会议由教研组长李老师主持。李老师说,里约奥运会结束后,光明教育网转载的文章指出:“历史和事实再次证明,时代虽然不同,但‘女排精神’没有褪色,反而愈加闪光。‘女排精神’总是与这个国家历史发展的节点相契合,女排的顽强拼搏是伟大民族精神的体现。‘女排精神’既是一种体育精神,也是一种前行力量,不但能够激励我们朝着目标砥砺前行,也给我们无尽的启示。”请大家谈谈女排精神的内涵以及今后应如何加强自身的作风建设。王老师说,在我年轻的时候,女排精神就振奋了我们中国人,全国各行各业都向女排学习,这次女排又给我们打了一针强心剂,真应向她们好好学习!赵老师说,我认为中国女排精神包括:团队精神、拼搏精神、不言败不放弃的精神、精益求精的精神等。作为青年教师,在今后的工作中我一定要学习这种精神,认真做好每次体育工作。在未来的工作中你将如何践行女排精神?

某学校体育教研组开展教研活动,主题为“学习中国女排精神,加强作风建设”,会议由教研组长李老师主持,李老师说:里约奥运会结束,光明教育网平台转载的文章指出“历史和事实再次证明。时代虽然不同,但是女排精神”没有褪色,反而愈加闪光。“女排精神”总是与这个国家历史发展的接单相契合,女排的顽强拼搏是伟大民族精神的体现,“女排精神“那是一种体育精神,也是一种前行力量,不但能够激励我们朝着目标前进,也给我们无尽的启示,请大家谈谈女排精神的内涵以及含盖应如何加强自身的作风建设,王老师说:在我年轻的时候,女排精神就振奋了我们中国人,全国各行各业都向女排学习,这次女排又将我们打了一针强心剂,真应向她们好好学习!赵老师说,我们认为中国女排精神包括,团队精神、拼搏精神,不言败不放弃的精神,精益求精的精神,作为青年教师,在今后的过程中我一定要学习这种精神,认真做好每次体育工作。问题:(1)分析弘扬女排精神是发挥体育的哪些功能?(6分)(2)在未来的工作中你将如何践行女排精神?(9分)

阅读下面的材料,按要求作文。2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏,最战胜寒尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰,举国沸腾,自然而然地称赞“女排精神”,记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神"。她回答:“不要因为我们赢 了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢 球,还必须技术过硬。结合材料的内容,联系社会生活,写一篇议论文。要求:用規范的现代汉语写怍,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

根据你所学到的知识,谈谈从哪几方面识别真假保健食品?

简要谈谈你对课程改革的看法。

比较传统课程与新课程改革目标,谈谈你对新课程的看法,分析课程发展的规律。

学完《个人理财》这门课程,你有何感受?谈谈你对个人理财的理解。

谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。

谈谈你对幼儿园课程中教育活动的结构化程度连续体的认识。

谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。

问答题请谈谈你对美术课程的教学建议。

问答题2016年8月21日,中国女排以3-1战胜塞尔维亚女排,荣膺里约奥运会女排冠军。比赛后郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是即便知道不会赢,也竭尽全力。虽然一路上走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。请你谈谈对“女排精神”的理解。

问答题谈谈你对课程本质的理解。

问答题从大禹身上你学到了什么?

问答题阅读下面的材料,按要求作文。2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利、对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然的称赞“女排精神”。记者采访女排主教练郎平,希望她谈谈“女排精神”,她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。综合材料的内容,联系社会生活,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000 字。

问答题习近平总书记说,活到老,学到老,要把学习作为一种兴趣、习惯、精神需求、生活方式,倡导全民学习,打造学习型社会。谈谈你对这句话的理解。

问答题比较传统课程与新课程改革目标,谈谈你对新课程的看法,分析课程发展的规律。

问答题简要谈谈你对课程改革的看法。

问答题谈谈你对幼儿园课程中教育活动的结构化程度连续体的认识。

问答题谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。