有关教师权利的说法，错误的是（ ）。A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动A、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平

有关教师权利的说法，错误的是（ ）。

A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动

A、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习

C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平

参考解析

解析：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。##niutk

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以下有关权利和义务的关系的说法错误的是（ ）A．没有无义务的权利，也没有无权利的义务B．从数量上看，权利和义务的总量是相等的C．在我国，权利和义务是分裂对立的D．权利和义务在不同国家的法律体系中的地位是有主次之分的
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下列有关诉讼权利能力与民事权利能力的说法哪些是错误的（）A.诉讼权利能力就是民事权利能力B.诉讼权利能力通常以民事权利能力为基础C.诉讼权利能力是公民作为诉讼主体的资格D.民事权利能力是公民作为民事主体的资格
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《安徽省煤矿安全培训教师管理办法(试行)》规定,煤矿安全培训教师权利,下列说法错误的是( )。 A、按照级别享受课时费的权利B、对培训机构违反安全生产培训规定的行为有权举报投诉C、对安全生产培训工作提出意见和建议D、对安全生产培训教材有勘误修正的权利
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关于“教师”角色，下列说法错误的是()A、是人们对具有“教师”这一特定身份人的行为期望B、是教师社会地位的内在表现C、是教师权利义务的规范和行为模式D、是社会教师群体和社会教师组织的基础
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下列有关雇员忠诚保险说法错误的是()。 A、雇主为投保人B、以雇员信用为保险标的C、雇主为保险合同权利人D、雇员为保险合同权利人
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下列关于教师的判断,错误的是()。 A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的权利义务可以放弃C.教师必须从教育各级各类学校或者其他教育机构D.教师具有特定的权利义务
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张老师是一个中学语文教师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平，学校得知后，要给予张老师警告处分。下列说法正确的是（）。A.学校做法正确，校内专职教师不得参与校外活动B.学校做法正确，要严格对教师的管理C.学校做法错误，教师享有自我发展的权利D.学校做法错误，该教师没花学校的钱，学校不能管
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下列有关权利义务的说法中，哪一选项是错误的?（ ）A.知识产权属于绝对权B.在所有时代权利都是第一性的C.权利和义务是一切法律规范的核心内容D.没有无义务的权利，也没有无权利的义务
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有关学习这种师德修养方法的说法错误的是A. 是师德修养的特殊方法B. 只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念； C. 通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观
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下列有关教师权利的说法，错误的是（ 　）。A.教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B.教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C.教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
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在我国传统教师职业道德中，有关教育机会、教育公平和教育权利问题的规范是（）。
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按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和（）A、尊师爱生的权利B、业务进修的权利C、维护教育、教学秩序的权利D、忠诚于社会主义教育事业的权利
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下列有关诉讼权利能力与民事权利能力的说法错误的是（）。A、诉讼权利能力就是民事权利能力B、诉讼权利能力通常以民事权利能力为基础C、诉讼权利能力是公民作为诉讼当事人的资格D、民事权利能力是公民作为民事主体的资格
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错误的说法是（）。A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的
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《教师法》规定了教师具有多种权利，其中，（）是教师最基本的权利。
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下列关于教师法律救济说法正确的是（）。A、权利受到损害为前提B、具有民事性C、是第一权利D、是第二权利
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下列关于权利和义务的说法错误的是（）。A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的
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下列说法不正确的是（）。 A、教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情B、教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的C、教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机D、教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
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单选题有关学习这种师德修养方法的说法错误的是（）A是师德修养的特殊方法；B只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念；C通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识；D有助于教师确立科学的是非观、善恶观
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多选题下列属于学生的权利的是（）A驱赶教师的权利B质疑提问的权利C要求更换教师的权利D抵制占有自己时间的权利
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多选题下列关于教师法律救济说法正确的是（）。A权利受到损害为前提B具有民事性C是第一权利D是第二权利
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填空题《教师法》规定了教师具有多种权利，其中，（）是教师最基本的权利。
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填空题在我国传统教师职业道德中，有关教育机会、教育公平和教育权利问题的规范是（）。
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单选题下列说法不正确的是()。A教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情B教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的C教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机D教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
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单选题下列关于权利和义务的说法错误的是（）。A教师的权利和义务是统一的，不可分割的B在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C没有无权利的义务，也没有无义务的权利D权利和义务是绝对的
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单选题错误的说法是（）。A教师的权利和义务是统一的，不可分割的B在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C没有无权利的义务，也没有无义务的权利D权利和义务是绝对的
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单选题按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和（）A尊师爱生的权利B业务进修的权利C维护教育、教学秩序的权利D忠诚于社会主义教育事业的权利
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