军休社会工作干预的技巧包括(  )。A.认知重构B.社交技能训练C.自我认同D.系统脱敏E.放松技巧

军休社会工作干预的技巧包括(  )。

A.认知重构
B.社交技能训练
C.自我认同
D.系统脱敏
E.放松技巧

参考解析

解析:军休干部移交政府安置是重新回归社会,实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。社会工作者在此需要运用的干预技巧有:①认知重构;②放松技巧;③社交技能训练;④问题解决技巧;⑤系统脱敏;⑥模仿和角色扮演。

相关考题:

社会工作者小李主要负责军休社会工作,下列不属于其工作内容的是( )。A.协助搭建信息咨询平台B.协助依法维护军休干部的合法权益C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D.协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务

按照不同的( )分类,优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、烈士褒扬社会工作、军供社会工作、复员退伍军人安置社会工作、军休社会工作。A.特定对象B.社会人士C.服务对象D.,服务载体

协调组建工作人员的支援网络,加强工作人员的心理辅导及沟通技巧,协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决,是( )社会工作的内容。A.烈士褒扬B.军供C.军休D.光荣院

论述革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内社会工作的内容。

优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多,因服务对象的特殊性,难以建立专业工作关系的领域包括(  )。A.优抚医院社会工作B.光荣院社会工作C.军供社会工作D.军休社会工作E.烈士褒扬社会工作

军休社会工作的主要目的包括(  )。A.协助军休干部实现角色的转变B.促进军休干部充分发掘和利用资源,更好地发挥其社会功能C.促进社会政策的良性改变D.落实好军供保障任务E.实现“六个老有”的目标

()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。A.军供社会工作B.军休社会工作C.光荣院社会工作D.烈士褒扬社会工作

军休社会工作服务对象的问题不包括()。A:角色失调B:地位下移C:心理失衡D:隐性失业

社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“()”、“老有所为”。

社会工作者小李主要负责军休社会工作,下列不属于其工作内容的是()。A、协助搭建信息咨询平台B、协助依法维护军休干部的合法权益C、协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D、协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务

团体社会工作者的干预技巧包括()。A、领导的作用B、引导互动C、融合D、对质E、移情

军休社会工作服务对象的需要包括()。A、军队情结B、社会尊重C、健康维护D、居家养老E、社会交往

运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为()。A、光荣院社会工作B、烈士褒扬社会工作C、军供社会工作D、军休社会工作

社会工作者经常组织光荣院退伍老战士参加各种文娱活动,比如下棋、健身、样板戏,这些都是军休社会工作的组成部分。下列关于军休社会工作的内容,说法正确的是()。A、协助军休干部实现角色转变B、促进军休干部充分发掘和利用资源C、建立并发展积极的社会关系D、实现"六个老有"E、制定更加良性的社会政策

优抚安置社会工作主要包括()。A、光荣院社会工作B、军供社会工作C、军休社会工作D、在职军人婚姻工作E、优抚医院社会工作

社会工作者陈毅从事军休干部社会工作,他成立了一个“特别小组”,为军休干部提供交流平台。同时,他还与附近的一些中小学联系,让军休干部担任校外辅导员,丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了( )要素对军休干部的意义。A、物质B、组织C、心理D、精神

在家庭干预中,社会工作者常用的干预技巧包括()。A、观察B、聚焦C、例子使用D、图谱E、再标签

多选题优抚安置工作覆盖范围广.涉及人群多,因服务对象的特殊性,难以建立专业工作关系的领域包括()。A优抚医院社会工作B光荣院社会工作C军供社会工作D军休社会工作E烈士褒扬社会工作

单选题社会工作者陈毅从事军休干部社会工作,他成立了一个“特别小组”,为军休干部提供交流平台。同时,他还与附近的一些中小学联系,让军休干部担任校外辅导员,丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了( )要素对军休干部的意义。A物质B组织C心理D精神

多选题军休社会工作的主要目的包括(  )。A协助军休干部实现角色的转变B促进军休干部充分发掘和利用资源,更好地发挥其社会功能C促进社会政策的良性改变D落实好军供保障任务E实现“六个老有”的目标

多选题军休社会工作干预的技巧包括(  )。A认知重构B社交技能训练C自我认同D系统脱敏E放松技巧

多选题社会工作者经常组织光荣院退伍老战士参加各种文娱活动,比如下棋、健身、听样板戏,这些都是军休社会工作的组成部分。下列关于军休社会工作的内容,说法正确的是()。A协助军休干部实现角色转变B促进军休干部充分发掘和利用资源C建立并发展积极的社会关系D实现“六个老有”E制定更加良性的社会政策

单选题(  )是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。A军供社会工作B军休社会工作C光荣院社会工作D烈士褒扬社会工作

单选题对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法不包括( )。A引导军休干部进行认知重构B与军体干部据理力争C帮助军休干部提升社交技能D模仿和角色扮演

多选题优抚安置社会工作主要包括()。A光荣院社会工作B军供社会工作C军休社会工作D在职军人婚姻工作E优抚医院社会工作

多选题在家庭干预中,社会工作者常用的干预技巧包括()。A观察B聚焦C例子使用D图谱E再标签

填空题社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“()”、“老有所为”。