下列群体中，属于学校社会工作对象的是（　　）。A.有人际交往障碍的高中生小静B.初中辍学后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士

下列群体中，属于学校社会工作对象的是（　　）。

A.有人际交往障碍的高中生小静
B.初中辍学后外出打工的小安
C.正在服刑的王某
D.遭受家暴的朱女士

参考解析

解析：

相关考题：

在学校社会工作中,最常用的工作方法有( )。 A、学校个案工作B、学校小组工作C、社区式学校社会工作D、社会群体工作
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下列关于社会工作的说法中，正确的是（ ）。A．志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B．“授人玫瑰，手有余香”体现了专业社会工作的价值理念C．困难群体是专业社会工作的基本对象D．建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
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下列关于社会工作的服务对象，说法正确的是( )。A.社会工作的基本对象是那些社会中最需要帮助的人B.我国社会工作的基本对象是社会弱势群体C. 社会工作的服务对象不是固定不变的D.社会工作的扩大对象所面临的不是生存的危机，而是生存以外的困难E.帮助解决个人发展困境，这时社会工作属于社会福利服务
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在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是（ ）。A.精神病人B.残障少年儿童C.失能老人D.智障儿童家长
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在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是()。A:精神病人B:残障少年儿童C:失能老人D:智障儿童家长
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下列关于社会工作的说法中，正确的是()。A:志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B:“授人玫瑰、手有余香”体现了专业社会工作的价值理念C:困难群体是专业社会工作的基本对象D:建立工作双方的伙伴合作关系是专业社会工作的目标
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下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（ ）。A.社区—学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.家庭—学校社会工作D.变迁型学校社会工作
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下列群体中，属于学校社会工作对象的是()。A:正在服刑的李某B:遭受家庭暴力的刘女士C:有人际交往障碍的初中生小明D:初中辍学后外出打工的小马
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学校社会工作的要素包括()。A:学校社会工作属性B:学校社会工作对象C:学校社会工作者D:学校社会工作目的E:学校社会工作内容
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在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是( )。A.同辈小群体B.服务对象家庭C.服务对象所在学校D.服务对象所在社区E.服务对象个人
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下列选项中不属于企业社会工作对象的是（）A、职工群体B、企业内部的管理部门C、行业或社区D、企业所在在地的街道办事处
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下列关于社会工作的说法中，正确的是（）A、志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B、价值观是社会工作的灵魂C、困难群体是专业社会工作的基本对象D、建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
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下列关于社会工作的说法中，正确的是（　）。A、志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B、“授人玫瑰，手有余香”体现了专业社会工作的价值理念C、困难群体是专业社会工作的基本对象D、建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
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学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（）而言的。A、本质B、对象C、作者D、功能
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下列群体中属于次属群体的有（）A、广告公司B、学校C、邻里D、玩伴E、医院
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在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（）。A、同辈小群体B、服务对象家庭C、服务对象所在学校D、服务对象所在社区E、服务对象个人
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协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A、家庭—学校—朋辈群体B、学校—社区—所在地市C、家庭—学校—社区D、朋友—朋辈群体—社区
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单选题下列选项中，属于社会工作者的基本对象的是(　　)。A出现问题的家庭B受到虐待的妇女C生活极度困难的群体D出现精神障碍的人
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多选题在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是()。A同辈小群体B服务对象家庭C服务对象所在学校D服务对象所在社区E服务对象个人
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多选题下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。A学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域B学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务C学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础D全体学生是学校社会工作的主要直接对象E学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
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单选题下列群体中，属于学校社会工作对象的是()。A有人际交往障碍的高中生小静B初中辍学后外出打工的小安C正在服刑的王某D遭受家暴的朱女士
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单选题学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（）而言的。A本质B对象C作者D功能
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单选题在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是（　　）。（2014年真题）A精神病人B残障少年儿童C失能老人D智障儿童家长
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单选题协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A家庭—学校—朋辈群体B学校—社区—所在地市C家庭—学校—社区D朋友—朋辈群体—社区
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多选题学校社会工作的要素包括（）。A学校社会工作属性B学校社会工作对象C学校社会工作者D学校社会工作目的E学校社会工作内容
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单选题协助学生与（　　）之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A家庭—学校—朋辈群体B学校—社区—所在地市C家庭—学校—社区D朋友—朋辈群体—社区
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单选题第二次世界大战以后，（　　）成为社会工作的重要对象。A家庭B学校C社区D困难群体
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单选题下列关于社会工作的说法中，正确的是（）A志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B价值观是社会工作的灵魂C困难群体是专业社会工作的基本对象D建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
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