矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以()作为衡量标准。A:服务对象是否再次入狱B:服务对象是否受到认可C:服务对象的资产总额D:服务对象是否重建社会功能

矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以()作为衡量标准。

A:服务对象是否再次入狱
B:服务对象是否受到认可
C:服务对象的资产总额
D:服务对象是否重建社会功能

参考解析

解析:考点:社区矫正中的社会工作直接方法。

相关考题:

社区矫正对象的居住地、经常居住地无法确定或者不适宜执行社区矫正的,社区矫正决定机关应当根据有利于()、()的原则,确定执行地。 A、社区矫正对象接受矫正B、社区矫正对象更好地融入社会C、开展社区矫正工作D、社会安全稳定

社区矫正工作人员由社区矫正执法工作者、社区矫正社会工作者、社区矫正志愿者组成。() 此题为判断题(对,错)。

社区矫正工作人员由( )组成。 A、社区矫正执法工作者B、社区矫正社会工作者C、社区矫正志愿者D、村民委员会或居民委员会的代表

( )负责办理社区矫正监督管理事项的审批。 A、社区矫正执法工作者B、矫正小组组长C、社区民警D、社区矫正社会工作者

社区矫正的工作成果的衡量标准是()。 A、是否能够促进社会公正B、是否能够促进社会和谐C、服务对象是否能够重建社会功能D、矫正社会工作者是否能够提供服务能力

社区矫正的首要任务是()。 A、为矫正服务对象提供帮助,使其顺利回归社会B、对矫正服务对象进行管理C、依据法律的规定执行一定的刑罚D、建立专业的社区矫正工作者队伍

()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。 A.矫正对象问题的诊断B.社区矫正计划C.社区矫正介入D.社区矫正评估与跟进

()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。 A.社区矫正评估与跟进B.矫正对象问题的诊断C.社区矫正计划D.社区矫正介入

为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心,这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过(  )的途径实现的。A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚

下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。A.社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B.B社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C.C社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务D.D社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作E.E社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同,具有()的特点;因此社区矫正工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系,这是矫正工作是否成功的第一步。A:通过主动求助的途径来接受帮助B:态度上往往比较被动C:行为上往往不配合D:有时会抗拒矫正工作E:希望得到改进

以下对社区矫正工作的认识,正确的是()A、社区矫正工作是与监狱矫正相对的行刑方式B、社会矫正工作是行刑社会化和人性化的体现,没有惩罚功能C、社区矫正工作中必须严格按照矫正对象的意愿行事D、帮助矫正对象办理最低生活保障不属于社区矫正工作内容

小芬,女,39岁,因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤,被判故意伤害罪拘役半年,被列入社区矫正对象的名单,她在参加公益劳动期间,看到邻居街坊对其指指点点,心中很难过,她心中渴望大家能原谅她,重新开始生活,社会工作者小欣了解到她的情况后,给街坊邻居做了工作,后来当小芬再出门时,开始有邻居亲切地和她打招呼,使她心中的压力逐渐释放,她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例,可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法,应注意()。A、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B、开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D、要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计E、要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替

下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。A、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B、开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D、收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标

什么是社区矫正的对象?我国社区矫正的对象有哪些?

社区矫正社会工作者在社区矫正机构组织下,协助开展社区矫正工作。

社区矫正扶助制度又称社区矫正救济制度,是指在社区矫正机关的组织协调下,通过落实有关政策,利于社会志愿者、社会组织整合其他社会资源,对矫正对象给予()、()和()的一种工作制度。

社区矫正工作人员由社区矫正执法工作者、社区矫正社会工作者、社区矫正志愿者组成。

单选题()负责办理社区矫正监督管理事项的审批。A社区矫正执法工作者B矫正小组组长C社区民警D社区矫正社会工作者

填空题社区矫正扶助制度又称社区矫正救济制度,是指在社区矫正机关的组织协调下,通过落实有关政策,利于社会志愿者、社会组织整合其他社会资源,对矫正对象给予()、()和()的一种工作制度。

判断题社区矫正工作人员由社区矫正执法工作者、社区矫正社会工作者、社区矫正志愿者组成。A对B错

多选题下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标

单选题为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心;这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务,就是通过()的途径。A社区教育B社区照顾C社区服务D社区安抚

多选题社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作,则她在开展工作过程中应该注意的问题有()。A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务D挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作E开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

多选题在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有( )A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象D通过矫正对象来教育社区居民守法E尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触

单选题矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以(  )作为衡量标准。A服务对象是否再次入狱B服务对象是否受到认可C服务对象的资产总额D服务对象是否重建社会功能

单选题矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果最终要以( )作为衡量标准。A服务对象是否再次入狱B服务对象是否受到认可C服务对象的资产总额D服务对象是否重建社会功能

多选题社区矫正工作人员由()组成。A社区矫正执法工作者B社区矫正社会工作者C社区矫正志愿者D村民委员会或居民委员会的代表