新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ）此题为判断题(对，错)。
小学教育阶段,儿童主要是进行随意游戏活动。() 此题为判断题(对，错)。
新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ）此题为判断题(对，错)。
根据新课改的整体设计，在小学阶段（ ）。A.分科课程与综合课程相结合B.以分科课程为主C.以综合课程为主D.分科课程为主，综合课程为补充
新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课内容。 ( )
新课改实施中，小学阶段主要是( )A.分科课程B.综合课程C.广域课程D.活动课程
我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主（ ）。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段()。A.以分科课程为主B.分科课程与综合课程相结合C.以综合课程为主D.以分科课程为主．综合课程为补充
新课改理念下小学阶段课程以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动
在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。A、综合课程B、分科课程C、基础性课程D、研究性课程
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充
小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（）的发展。A、认识“空间联系”阶段B、认识“个别现象”阶段C、认识“因果关系”阶段D、认识“对象总体”阶段
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、以分科课程为主，综合课程为辅
在小学教育阶段中，冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。
在下列哪个阶段中，注意稳定性的发展基本达到稳定状态？（）A、小学阶段初期B、小学阶段中后期C、初中阶段D、高中阶段
实质性程序一般是在实施阶段使用的，但在下列实质性程序中（）主要是在审计的计划阶段和报告阶段实施的，并不一定在实施阶段运用。A、分析程序B、检查C、计算D、监盘
材料设备订货在时间上主要是在（）阶段进行。A、决策阶段B、实施准备阶段C、实施阶段D、投产竣工阶段
PDCA循环法中，“计划阶段，主要是制定实施目标的具体措施”属于哪个阶段.A、A阶段B、C阶段C、D阶段D、P阶段
单选题质量监督主要是在( )开展。A施工准备阶段B建设实施阶段C建设实施和竣工验收阶段D全部建设阶段
单选题新课改理念下小学阶段课程以（）为主。A综合课程B分科课程C分科课程与综合课程相结合D综合实践活动
单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段（）。A以综合课程为主B以分科课程为主C分科课程与综合课程相结合D分科课程为主，综合课程补充
单选题根据新课改的整体设计，在小学阶段（）。A分科课程与综合课程相结合B以分科课程为主C以综合课程为主D分科课程为主，综合课程为补充
判断题在小学教育阶段中，冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。A对B错
单选题实质性程序一般是在实施阶段使用的，但在下列实质性程序中（）主要是在审计的计划阶段和报告阶段实施的，并不一定在实施阶段运用。A分析程序B检查C计算D监盘
判断题（2015山东济南）外语是学校教育中的工具学科，新课改规定从小学三年级开设外语课程。()A对B错
单选题材料设备订货在时间上主要是在（）阶段进行。A决策阶段B实施准备阶段C实施阶段D投产竣工阶段