下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.美德是否可教B.教学的教育性C.“教育即生长，学校即社会”D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.“教育即生长，学校即社会”
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

参考解析

解析：“泛智”思想是夸美纽斯教育理论的核心。所谓“泛智”，用夸美纽斯的话说就是“把一切事物教给一切人类”。它包含着两个方面内容：一是教育内容泛智化；二是教育对象普及化。

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下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（ ）A.美德是否可教B.教学的教育性C.教育即生长。学校即社会D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
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简述夸美纽斯的教育观点。
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关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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夸美纽斯的教育思想。
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夸美纽斯的贡献
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下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）A、美德是否可教 B、教学的教育性C、 “教育即生长，学校即社会” D、 “把一切事物教给一切人类的全部艺术”
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下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）A.美德是否可教 B.教学的教育性C. “教育即生长，学校即社会” D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”
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夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）A《夸美纽斯教育论著全集》B《理想国》C《母育学校》D《太阳城》
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夸美纽斯说，教师的职业是（）。
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“育在于发展健全的个性”是（）的观点。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛奇C、康德D、杜威
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“教师不要跟儿童太随意”是（）的观点。A、夸美纽斯B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯
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教学具有教育性，是（　）率先提出的观点。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫
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简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。
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强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
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关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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夸美纽斯
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下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）A、美德是否可教B、教学即生长，学校即社会C、教学的教育性D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
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教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。
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夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
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夸美纽斯的主要教育观点有哪些？
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单选题“育在于发展健全的个性”是（）的观点。A夸美纽斯B裴斯泰洛奇C康德D杜威
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问答题捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么？
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问答题夸美纽斯的主要教育观点有哪些？
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问答题简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。
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单选题“教师不要跟儿童太随意”是（）的观点。A夸美纽斯B蒙田C康帕内拉D维夫斯
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问答题简述夸美纽斯的教育观点。
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问答题夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
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单选题强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A夸美纽斯B洛克C杜威D赫尔巴特
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