小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她,而会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习,认识到不幸生活与这种沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据()理论。A:家庭系统B:生态系统C:家庭抗逆力D:家庭生命周期

小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她,而会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习,认识到不幸生活与这种沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据()理论。

A:家庭系统
B:生态系统
C:家庭抗逆力
D:家庭生命周期

参考解析

解析:家庭系统理论的三个基本观点:(1)家庭成员的“问题”是由整个家庭的不良沟通交流方式导致的。(2)家庭所面临的“危机”既是机会,也是挑战。(3)因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。

相关考题:

在夫妻沟通不良的咨询中,最好建议()来咨询。 A、夫妻双方B、丈夫C、妻子D、孩子

小张和小赵是同一个单位的会计和出纳,多年来同处一室,在工作上互相配合,关系很好。小赵的丈夫个人开办了一个经销电脑配件的公司。最近根据电脑市场信息,有一种计算机软件销量前景看好,但因个人账面资金不足,无法进货。于是小赵的丈夫让小赵想办法借些款项。小赵想到了单位账户的存款,某日小赵趁小张上班离开办公室时,私自将小张保管的现金支票天开了24000元,并将小张保管的印鉴加盖在现金支票上,从银行提取现金。一个月后,小赵又将24000元现金填现金缴款单存入单位银行账户。请问:小赵的上述行为违背了会计职业道德规范的哪些要求。A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.客观公正

小张的儿子非常受宠,在家非常霸道,夫妻两人平时以儿子为中心,有求必应。久而久久,小张的儿子变成了家里的“小皇帝”,家庭的权力掌握在了儿子手中。社会工作者协助小张认识到这种家庭结构是病态盼,建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中( )的治疗技巧。A.互动方式B.集中焦点C.感觉震撼D.打破平衡

小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型( )。A.联合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭

小赵长期遭受家庭暴力,认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论,在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是()。A.着重从小赵儿童时期的经历来分析其宿命论的根源B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义

自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始厌学、逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士(  )。(2015)A.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限

赵女士夫妇俩有两个女儿,一个儿子。两个女儿都有大学文凭,有一份稳定的工作,儿子高中辍学在家,成天打游戏,也不出去打工,夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养,使他现在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙着工作,不管教儿子,才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是( )。A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C.提高夫妻教育孩子的能力D.让两个女儿帮忙教育儿子

社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该( )。A.与妻子沟通,希望她首先改变B.与丈夫沟通,希望他首先改变C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受D.制止夫妻俩的冲突

自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨;不久,王女士发现女儿开始有厌学,逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士( )。A.改善与丈夫的关系 B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系 D.明确与女儿的界限

(2015年)自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始厌学、逃课,学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿.于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士()。A.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限

夫妻之间正常的关系是?()A、丈夫随便殴打妻子B、丈夫不能随便殴打妻子,但是妻子可以殴打丈夫C、夫妻间互相尊重D、夫妻间在任何场合下可以随意互相打骂

李女士两年前发现丈夫有外遇,当时她反应激烈,并告知了正上学的女儿。此后,夫妻不断争吵,最终离婚。其间,李女士由于心情欠佳,对女儿脾气暴躁,女儿想挽回父母的婚姻,以努力学习来取悦父母,进入初中后,看到父母争吵以至于离婚,便开始无心学习,并对母亲抱怨。现在女儿与母亲一起生活并时常顶撞母亲,学习成绩一落千丈,在这种情况下非常焦急的李女士向社工小张求助。以下小张介入策略正确的是()。A、间接地批评母亲不应该把自己的婚姻纠葛告诉女儿和影响女儿B、用家庭沟通理论重建李女士和女儿之间的沟通模式,改善母女的沟通现状C、帮助母亲和女儿合理地疏解和宣泄积压在心里的负面情绪D、小张反工作重点放在了改善母女关系上面E、首先对母亲进行心理的治疗和安慰,是李女士的婚姻失败造成了母女关系紧张。

社工小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A、劝导王某与丈夫离婚B、告知王某有关机构可以提供庇护服务C、找王某丈夫谈话,对其警告D、向王某丈夫单位反映情况,对其施压

患者,女,43岁,家庭妇女。个性急躁,夫妻关系不良、经常吵架。今日双方又因家务事吵得不可开交,妻子一气之下当着丈夫的面吞服敌敌畏自杀,丈夫立即将其送来院。下列哪项因素与本次自杀的关系最为密切()A、家中备有农药B、妻子未接受治疗C、丈夫不够大方D、夫妻关系不良

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某女士朱某找到社区社会工作者小王求助。朱某讲到,她的丈夫向她提出离婚,理由是她不爱干净,不讲卫生,但朱某说,她丈夫每周末回家前,她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍,她觉得已经非常干净了,但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生,这让她也很受不了,觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况,社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈,帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素,并运用专业治疗方法进行介入,使朱某夫妻两人的关系有所缓解,社会工作者的工作是()。A、解决特殊困难B、婚姻关系辅导C、代际冲突辅导D、家庭暴力介入

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单选题小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。A协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识B帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C指导夫妻奖励孩子适当的行为D提高夫妻指导孩子学习的能力

单选题在一次妇女互助小组中,张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近,把自己当外人,委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈,进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时()的做法是可取的。A指责张华不大度,奶奶疼孙子做母亲的应该高兴B指责婆婆不懂教育,应该让儿媳教育孩子C指责丈夫不照顾妻子的感受D帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界

问答题高菲,女,35岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个5岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而高菲并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。高菲变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与高菲越来越逆反,母子关系越来越差。不久后,高菲与儿子应邀参加了“妈妈与贝贝”小组,结果她与儿子的关系发生了根本改变。 问题 1、高菲的主要困境是什么? 2、面对“高菲们”的困境,“妈妈与贝贝”采取了什么策略?

单选题赵女士夫妇俩有两个女儿,一个儿子。两个女儿都有大学文凭,有一份稳定的工作,儿子高中辍学在家,成天打游戏,也不出去打工,夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养,使他现在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙着工作,不管教儿子,才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是(  )。A协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识B帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C提高夫妻教育孩子的能力D让两个女儿帮忙教育儿子

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