中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?( )A.全面发展 B.学生为本C.素质教育 D.师德为先

中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?( )

A.全面发展
B.学生为本
C.素质教育
D.师德为先

参考解析

解析:学生为本指尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性:遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长、全面而有个性地发展。

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高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人( )的具体表现。A.能力B.品质C.意志D.气质

“记问之学,不足以为人师,必也其听语乎”说明()。 A.学生为本B.学高为师C.师德为先D.学习重要

对某市中学生的健康状况进行调查,调查对象是该市( )。A.全部中学B.每所中学C.所有中学生D.每个中学生

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高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的( )的具体表现。A.能力B.品质C.意志D.气质

中学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为__________的内驱力。

我国2012年颁布的《中(小)学教师专业标准》的基本理念有( )。A.师德为先B.学生为本C.能力为重D.终身学习

我国中小学《教师专业标准(试行)》的基本理念是()。A.教师为主、尊重规律、能力为重、终身学习B.教师为本、师德为先、教书育人、为人师表C.学生为本、师德为先、能力为重、终身学习D.学生为本、尊重规律、教书育人、为人师表

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( )

有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于( )A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱力

《中小学教师专业标准》提出的基本理念是()。A.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习B.师德为先,智育为本,创新为重,改革创新C.能力为先,智育为本,创新为重,终身学习D.能力为先,学生为本,创新为重,促进公平

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、( )、能力为重、终身学习。 A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D.为人师表

《中学教师专业标准(试行)》指出,把学科知识、教育理论与教育实践相结合;研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。这一理念体现的是()。A、学生为本B、师德为先C、能力为重D、终身学习

素质教育中学生的()能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

用百度和谷歌搜索含有“素质教育”及“中学生”全部字词的网页,应该使用关键词()。A、"素质教育及中学生"B、素质教育中学生C、素质教育-中学生D、素质教育or中学生

中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?()A、全面发展B、学生为本C、素质教育D、师德为先

填空题中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。

单选题中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?()A全面发展B学生为本C素质教育D师德为先

单选题《中学教师专业标准(试行)》指出,把学科知识、教育理论与教育实践相结合;研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。这一理念体现的是()。A学生为本B师德为先C能力为重D终身学习

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