教材信息数字化是学校课程和教材编制改革的思路之一。 ( )

教材信息数字化是学校课程和教材编制改革的思路之一。 ( )


参考解析

解析:

相关考题:

课程编制包括制定:() A、学校课程计划B、课程标准C、教学用书D、音像教材

信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变,其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为( )。 A.课程教材的变通使用者 B.课程教材的参与者 C.课程教材的开发者 D.课程教材的研究者

()是学校课程设计与实施的全部条件的总和。A、课程资源B、课程内容C、教材信息D、课程目标

以下有关新课程教材观点正确的有( )。A.学生不能质疑教材的观点B.教材是教育经验的完美预设C.教材编制过程应该延伸到课堂和学生之中D.教材设计要有意识地引导教师能动地解读教材

课程改革即重新编写教材。

教材信息数字化是学校课程和教材编制改革的思路之一。 ( )

学校课程改革中主要是改革(  )A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置

关于化学课程与教材,下列说法正确的是(  )。A、教材和课本是一回事情B、一个课程标准、只允许编制一套教材C、基础教育阶段的化学课程是指学科课程D、教材是课程的具体化

简述中国课程教材改革的成就与问题.

简述中国课程教材改革的未来方向。

水文勘测工教材应是技术学科教材,不宜按()课程教材组织内容。A、学术B、学者C、学校D、学科

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化B、培训教材是培训课程的基础C、培训教材是培训课程的文字表达D、培训教材是根据培训课程改编的

这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A、学校课程方案B、教学计划C、学科课程标准D、教材

课程、教材、教科书的相互关系是()。A、教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B、教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C、课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D、课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

校本课程开发就是学校自编教材。

学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。

教材编写、教学、评估和考试的依据是()。A、课程计划B、教学大纲C、国家的课程标准D、课程改革纲要

系统课程电视教材的编制过程?

对于教材的认识不正确的是()。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材

多选题课程编制包括制定()。A学校课程计划B课程标准C教学用书D音像教材

单选题关于化学课程与教材,下列说法正确的是()。A教材和课本是一回事情B一个课程标准,只允许编制一套教材C基础教育阶段的化学课程是指学科课程D教材是课程的具体化

单选题水文勘测工教材应是技术学科教材,不宜按()课程教材组织内容。A学术B学者C学校D学科

单选题对于教材的认识不正确的是()。A教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B教材是知识授受活动的主要信息媒介C教材是课程标准的进一步展开和具体化D优秀教师进行教学时不需要教材

单选题化学课程与教材,下列说法正确的是()A高中学生至少修6学分的化学课程B教材是课程的具体化C教材和课本是一回事情D一个课程标准,只允许编制一套教材

单选题教育改革的核心是( )A课程改革B教材改革C课程教学改革D教师素质提高

单选题课程、教材、教科书的相互关系是()。A教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

单选题这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A学校课程方案B教学计划C学科课程标准D教材