道德对社会生活调节所依靠的方式是(  )。 A.社会舆论B.传统习惯C.强制手段D.内心信念

道德对社会生活调节所依靠的方式是(  )。

A.社会舆论
B.传统习惯
C.强制手段
D.内心信念

参考解析

解析:道德是人类社会生活中所特有的,由一定的社会经济关系决定的社会意识形态,以善恶、荣辱为评价标准,通过社会舆论、传统习惯、内心信念等评价方式和手段,调整人们行为规范的总和。

相关考题:

道德依靠社会舆论、人们内心的信念、传统习惯的善恶评价方式来调节伦理关系。() 此题为判断题(对,错)。

道德对社会生活产生作用和影响的方式有:社会舆论、传统习惯和内心信念.( )

道德是特殊规范,它不是由专门机构来制定和强制实施的而是依靠特殊规范来调节。() 此题为判断题(对,错)。

道德产生以后,对整个社会生活发挥了巨大的作用,这些作用主要表现在() A、道德始终为产生它的经济基础服务B、道德具有认识作用C、道德具有调节作用D、道德具有教育作用

道德对社会生活产生作用和影响的方式有:社会舆论、传统习惯、内心信念。

对道德的调节功能,应从以下几方面予以理解( ):①道德调节的范围广泛,时间持久,具有层次性;②道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系;③道德和法律、宗教一样,是从相同的方面反映并反作用于社会生活;④不能因道德调节的效力有限就认为道德无用。A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④

道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段

道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。

道德规导向是思想政治工作通过道德的规范作用,以社会舆论、内心信念和传统习惯为调节方式所进行的行为导向。

道德对社会生活产生作用和影响的方式有哪些?

在现实的社会生活中,道德调节所赖以发挥作用的力量在于()A、社会舆论B、传统习惯C、惩罚制裁D、内心信念

道德是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的力量来调节的。

对于教师道德的调节功能,以下说法不正确的是()。A、是教师道德最主要、最基本的功能B、主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节C、道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D、道德调节最终依靠道德自觉性来实现

关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()A、是教师道德最主要、最基本的功能B、主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节C、道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D、道德调节最终依靠道德自觉性来实现

对道德的调节功能,应从以下几方面予以理解()。 ①道德调节的范围广泛,时间持久,具有层次性; ②道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系; ③道德和法律、宗教一样,是从相同的方面反映并反作用于社会生活; ④不能因道德调节的效力有限就认为道德无用。A、①②③④B、①③④C、①②③D、①②④

道德对社会生活的作用方式是()A、强制性B、非强制性C、客观性D、非客观性

问答题道德对社会生活产生作用和影响的方式有哪些?

单选题道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表示是( )A道德规范缺乏相对稳定性B道德调整的社会关系范围比较狭小C道德对社会行为的调节是非强制性的D社会调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念

判断题道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。A对B错

单选题下列关于道德与伦理的关系,说法正确的是()。A伦理关系是调节道德的手段B伦理关系是调节道德的方式C伦理关系是调节道德的方式和手段D道德是调节伦理关系的方式和手段

判断题道德是特殊规范,它不是由专门机构来制定和强制实施的而是依靠特殊规范来调节。A对B错

判断题道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。( )A对B错

判断题道德是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的力量来调节的。A对B错

判断题道德对社会生活的作用方式是强制性的。(  )A对B错

多选题在现实的社会生活中,道德调节所赖以发挥作用的力量在于()A社会舆论B传统习惯C惩罚制裁D内心信念

单选题道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表现是()A道德规范缺乏相对稳定性B道德调整的社会关系范围比较狭小C道德对社会行为的调节是非强制性的D道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念

判断题道德规导向是思想政治工作通过道德的规范作用,以社会舆论、内心信念和传统习惯为调节方式所进行的行为导向。A对B错