针对青少年的需要,社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及()。A:个人层面的服务B:家庭层面的服务C:群体层面的服务D:社区层面的服务E:社会行政层面的服务

针对青少年的需要,社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及()。

A:个人层面的服务
B:家庭层面的服务
C:群体层面的服务
D:社区层面的服务
E:社会行政层面的服务

参考解析

解析:考点:青少年社会工作的服务层面。

相关考题:

学校生涯辅导的方法有()。 A.开展个别和团体生涯咨询B.集中开展生涯辅导活动C.有针对性地开设生涯发展课程D.科学使用心理测验和量表

某市开展对留守儿童的关爱活动,由妇联牵头,开展对留守儿童的节假日照看、课后辅导、心理辅导等关爱活动,你认为妇联在开展此项工作中,有哪些重点需要注意的?

社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技术训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的( )服务。A.促进青少年成长发展B.保障青少年的合法权益C.预防青少年违法犯罪D.促进青少年心理健康

以下属于中观层面青少年社会工作的是()。A.青少年支持小组B.家庭教育小组C.青少年个体辅导D.倡导有关青少年的法规政策E.开展社区工作

关于团体心理辅导,表述不正确的是( )。A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

针对青少年的需要,社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及()。A.个人层面的服务B.家庭层面的服务C.群体层面的服务D.社区层面的服务E.社会行政层面的服务

关于团体心理辅导,表述不正确的是( )A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等

()是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动,一同分享体会,学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。A、心理教育小组B、家庭治疗小组C、家庭支持小组D、家庭辅导小组

社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务执行阶段,小王开展的工作应包括()A、了解青少年喜爱的文体活动类型B、对开展的文体活动设置合理的时间表C、及时开展青少年服务活动的成效评估D、为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰E、详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理

社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象()的需要。A、心理支持B、社会支持C、情绪支持D、社会参与

下列属于宏观青少年社会工作的是()。A、制定促进青少年整体福利的政策法规B、青少年学业辅导C、青少年婚姻家庭教育D、青少年心理辅导

高等院校要积极开设心理健康教育课程,开展心理健康教育活动,重视提升大学生的心理调适能力,重视(),开展心理危机干预。A、自杀预防B、恶性事件发生C、心理辅导

心理素质调适和训练的专门途径有()。A、各科教学B、心理咨询C、心理辅导D、心理健康教育活动课

实施心理健康教育可通过以下一些途径()。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

针对青少年的需要,社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及()。A、个人层面的服务B、家庭层面的服务C、群体层面的服务D、社区层面的服务E、社会行政层面的服务

多选题针对青少年的需要,社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和开展社区工作。这些活动涉及( )。A个人层面的服务B家庭层面的服务C群体层面的服务D社区层面的服务E社会行政层面的服务

多选题针对青少年的需要,社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及()。A个人层面的服务B家庭层面的服务C群体层面的服务D社区层面的服务E社会行政层面的服务

单选题在青少年生涯规划小组中,社会工作者小秦开展了一系列探索青少年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”,这些活动内容对应的是职业工作世界中的()A职业所需特质B职业所需能力C职业分类和内容D各种职业报酬率

单选题社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象()的需要。A心理支持B社会支持C情绪支持D社会参与

单选题高等院校要积极开设心理健康教育课程,开展心理健康教育活动,重视提升大学生的心理调适能力,重视(),开展心理危机干预。A自杀预防B恶性事件发生C心理辅导

单选题社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导:为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的(  )服务。A促进青少年成长发展B保障青少年合法权益C预防青少年违法犯罪D增强青少年心理健康

多选题社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段,小王开展的工作应包括()。A了解青少年喜爱的文体活动类型B对开展的文体活动设置合理的时间表C及时开展青少年服务活动的成效评估D为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰E详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理

单选题社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A“同心圆”:增进彼此熟悉程度B“心之畅想”:回顾成长.展望未来C“我们的约定”:制定小组契约D“假如我是辅导员”:开展角色扮演

多选题关于服务青少年成长发展,下列说法正确的有(  )。A开展道德教育应重视共同的正义原则,并使青少年能亲身体验B在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者只需要开展行为治疗和规范教育C为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动属于婚恋服务D“3R”理论是指责任、现实、正确E社交指导是指针对社会交往有障碍的青少年进行师生关系调适,以便帮助其融入学校

单选题家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和(  )等方式综合为一体的服务活动。A社会支持B学校参与C专家心理辅导D网络支持

多选题心理素质调适和训练的专门途径有()。A各科教学B心理咨询C心理辅导D心理健康教育活动课

多选题以下属于中观层面青少年社会工作的是( )。A青少年支持小组B家庭教育小组C青少年个体辅导D倡导有关青少年的法规政策E开展社区工作