在老师所讲的“大学毕业生聚居村”调查报告写作过程的案例中，作为结论，“蚁族”这个命名是在什么阶段产生的？（）A．调查的触发期B．第一次调研阶段C．第二次调研阶段D．老师讲课中
在老师所讲的“大学毕业生聚居村”调查报告写作过程的案例中，作为结论，“蚁族”这个命名是在什么阶段产生的？（）
A．调查的触发期
B．第一次调研阶段
C．第二次调研阶段
D．老师讲课中
参考答案和解析
A
相关考题：
大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。(1)运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。材料二 人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。(2)从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?材料三人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。(3)运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决?
根据下述材料，写一篇不少于700字的论说文，题目自拟。自2007年以来，青年学者廉思组织的课题组对蚁族进行了持续跟踪调查。廉思和他的团队撰写的有关蚁族问题的报告多次得到中央领导的批示和高度重视。在2008年、2009年对北京蚁族进行调查的基础上，课题组今年在蚁族数量较多的北京、上海、广州、武汉、西安、重庆、南京等大城市同时展开调查，历时半年有余，发放问卷5000余份，回收有效问卷4807份，形成了第一份全国范围的蚁族生存报告。此次调查有一些新发现，主要有：随着高校毕业生就业形势的日趋严峻，蚁族的学历层次上升；蚁族向上流动困难，“三十而立”，五成蚁族否认自己属于弱势群体等。（摘自《调查现实蚁族学历层次上升五成人否认自己弱势》，《中国青年报》，2010年12月10日）
在“类型属性”对话框中，往族中添加一个新的类型并可修改这个类型的参数，首先（）A、在“类型属性”对话框中，单击“复制”B、在“类型属性”对话框中，单击“添加族”C、在“类型属性”对话框中，单击“重命名”D、在“类型属性”对话框中，单击“载入”
大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选 择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？
大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： 同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选 择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？
单选题《当前大学毕业生就业意向的调查报告》的标题类型是（）A结论展示式B直陈主题式C反问疑问式D复合结构型