在动物世界的例子中，人和动物在权威问题上最大的区别是人的权威追求()。
权威型教养方式，父母树立权威，对孩子()，与孩子经常交流。A、理解、尊重B、专制C、不理解、不尊重D、不平等
权威型家长认为自己在孩子心目中的权威来自()A、经常向孩子发号施令B、独断专行C、会赚钱养活孩子D、他们与孩子经常交流
沟通过程中沟通者的可信度包括:() A.权威可信度B.后天可信度C.结果可信度D.初始可信度E.过程可信度
爱因斯坦说过一段有趣的话：“我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成了权威。”这句话启示我们要有（）。A、反对专制的民主精神B、我*行我素的反叛精神C、无所顾忌的叛逆精神D、不迷信权威的创新精神
在《容忍与自由》中，胡适引用布尔的话来展开他对容忍与自由之关系的论述，这句话是（）A、严厉惩治邪说者的权威是无可疑的，因为这就是上帝自己说话B、年纪越大，越感觉到容忍比自由还更重要C、假于鬼神时日卜筮以疑众，杀D、良心的自由是魔鬼的教条
如果名人、权威在过去没有发表过任何虚假言论，那么他们现在所发表的言论的可信度很高。
举农村的例子来说明公地悲剧是因为在（）之后公地和私地之间的关系更明朗了。
自己举一个例子说明什么是词义的模糊性。它会影响交际吗？为什么？
有些人在创新的过程当中迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，是因为他们存在权威型思维障碍。
权威型父母与孩子的沟通（）。A、不畅通B、很畅通C、经常但不畅通D、不经常
权威型家长认为自己在孩子心母中的权威来自（）。A、经常向孩子发号施令B、独断专行C、会赚钱养活孩子D、他们与孩子经常的交流
爱因斯坦说过一段有趣的话：“我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成了权威。”这启示我们要有（）A、反对专制的民主精神B、我行我素的反叛精神C、无所顾忌的叛逆精神D、不迷信权威的创新精神
我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。“学术权威”上加的引号的作用是（）。A、表示引用B、表示特定称谓C、表示否定D、表示突出强调
下达命令时要尽可能（）A、下达过于抽象的命令B、应下达命令足以证明自己权威C、不要经常变更命令D、以上都不是
让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。A、熟知性B、接近性C、可信性D、权威性
在群体决策中，群体成员可能由于惧怕权威而放弃自己的观点，没能真正发挥群体的作用，常常是最高权威宣布决定，群体成员举手通过，因此，应该摒弃群体决策的方式。
我们面对的客户负责人及高层领导，往往是项目的决策者，我们经常有机会长时间的向他们介绍业务和产品。（）
单选题权威型父母与孩子的沟通（）。A不畅通B很畅通C经常但不畅通D不经常
单选题这是______。A一件我们在工作过程中经常遇到的小事B一件小事在我们工作过程中经常遇到的C经常遇到的我们在工作过程中一件小事D在工作过程中经常我们遇到的一件小事
单选题我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。“学术权威”上加的引号的作用是（）。A表示引用B表示特定称谓C表示否定D表示突出强调
单选题在写作的过程中为什么经常引用类似莎士比亚的话（）A增加篇幅B举例子说明自己的结论C增强可信度D因为他们往往是权威，我们经常惧怕权威
问答题自己举一个例子说明什么是词义的模糊性。它会影响交际吗？为什么？
单选题权威型家长认为自己在孩子心母中的权威来自（）。A经常向孩子发号施令B独断专行C会赚钱养活孩子D他们与孩子经常的交流
判断题有些人在创新的过程当中迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，是因为他们存在权威型思维障碍。A对B错