人们把内容上相互关联的文本、数字、图形、图像、声音和视频等所形成的复合数据信息称为__________。
“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为（ ）。A．声音太大B．声音的频率大于人们能听到声音的频率C．声音太小D．声音的频率小于人们能听到声音的频率
环境噪声就是人们主观上不需要的声音。() 此题为判断题(对，错)。
根据公认的定义，噪声通常指的是A.震耳欲聋的声音B.干扰谈话的声音C.除音乐以外的声音D.不喜欢和不需要的声音E.突发的声音
“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，是因为（）。A、声音太大B、声音的频率大于人们能听到声音的频率C、声音太小D、声音的频率小于人们能听到声音的频率
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（）；此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，（）.
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。A、大B、小C、没有影响
从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（）
从生活的角度看，噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音对吗？（）A、对B、不对
凡是人们不需要的声音并起干扰作用，（）的，称为噪声。
人们通常能听到的声音，其频率为（）赫，而频率在2~20赫的声波则称为次声波。
关于声音媒体的说法中，以下哪个不正确（）A、在多媒体技术中，通常将处理的声音媒体分为语言、音乐和音响三类B、声音属于听觉媒体C、人们能听到超声波和次声波D、声音分为无规则的噪音和有规则的音频信号
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（），此外振幅和频率杂乱、断续或统计无规律的声振动（）。
从公共卫生学角度分析，通常把一切影响人们正常生活、工作、休息的声音都列在噪声范畴。
单选题从生活的角度看，噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音对吗？（）A对B不对
填空题引起人烦躁或音量过强而危害人体健康，影响人们工作休息的声音称为（）。
单选题引起人烦躁或音量过强而危害人体健康，影响人们工作休息的声音称为（）A噪声B声波C分贝D音乐
单选题“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，是因为（）。A声音太大B声音的频率大于人们能听到声音的频率C声音太小D声音的频率小于人们能听到声音的频率
单选题下列关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（ ）．A乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，对人体的健康有害C从环保的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D乐音的振动遵循一定规律
填空题一个声音的存在会影响人们对另一个声音的听觉能力，这种现象称为（），即一个声音在听觉上（）了另一个声音。
单选题A人们通常认为，B紧张C人体健康有害，会引起某些疾病，其实D不然。对AABBCCDD
单选题根据公认的定义，噪声通常指的是（ ）。A震耳欲聋的声音B干扰谈话的声音C除音乐以外的声音D不喜欢和不需要的声音E突发的声音
单选题人们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是（ ）。A风吹进海螺壳的声音B颅内血液流动的声音C海螺运动发出的声音D外界的杂音
填空题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（）；此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，（）。
单选题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。A大B小C没有影响
判断题从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。A对B错
判断题人们听到了乌丢丢在火焰中呼唤“珍儿”的声音。A对B错