单选题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音(即不需要的声音),统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越()。A大B小C没有影响

单选题
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音(即不需要的声音),统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越()。
A

B

C

没有影响


参考解析

解析: 噪声在50~60分贝能产生干扰,当达到120分贝时能造成高频率的听力损失,甚至永久性失聪,长时间处于90分贝的环境中能导致耳鸣,血压升高,肌肉紧张等。

相关考题:

超过60分贝的声音称为噪声。() 此题为判断题(对,错)。

[WORDl.DOC文档开始]燥声的危害燥声是任何一种人都不需要的声音,不论是音乐,还是机器发出来的声音,只要令人生厌,对人们形成干扰,它们就被称为燥声。一般将60分贝作为令人烦恼的音量界限,超过60分贝就会对人体产生种种危害。强烈的燥声会引起听觉器官的损伤。当你刚从机器轰鸣的厂房出来时,可能会感到耳朵听不清声音了,必须过一会儿才能恢复正常,这便是燥声性耳聋。如果长期在这种环境下工作,会使听力显著下降。燥声会严重干扰中枢神经正常功能,使入神经衰弱、消化不良,以至恶心、呕吐、头痛,它是现代文明病的一大根源。燥声还会影响人们的正常工作和生活,使人不易入睡,容易惊醒,产生各种不愉快的感觉,对脑力劳动者和病人的影响就更大了。声音的强度与人体感受之间的关系声音强度 人体感受0~20分贝 很静20~40分贝 安静40~60分贝 一般60~80分贝 吵闹80~100分贝 很吵闹100~120分贝 难以忍受120~140分贝 痛苦[WORDl.DOC文档结束]按要求对文档进行编辑、排版和保存:1. 将正文中所有错词“燥声”替换为“噪声”。2.将标题段(“噪声的危害”)设置为三号、红色、宋体、居中、加黄色底纹。3.正文文字(“噪声是任何一种……影响就更大了”)设置为小四号楷体_GB2312,各段落首行缩进2字符,段前间距1行。将第3段(“噪声会严重干扰……的一大根源”)移到第二段(“强烈的噪声……听力显著下降”)之前。4.将标题段(“声音的强度与人体感受之间的关系”)设置为小四号宋体、红色、加粗、居中。5.将文中最后8行文字转换成一个8行2列的表格,表格居中,列宽3厘米,表格中的内容设置为五号宋体、第1行内容设置对齐方式为居中,其他各行内容对齐方式为靠下右对齐。

表示噪声强弱的物理量称为(),以()为单位。A、分贝,dBB、分贝,dB(A)C、噪声级,分贝(dB)D、噪声级,赫兹(Hz)

表示噪声强弱的物理量称为噪声级,以分贝(dB)为单位。()

打开考生文件夹3下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下:【WORD1.DOC文档开始】燥声的危害燥声是任何一种人都不需要的声音,不论是音乐,还是机器发出来的声音,只要令人生厌,对人们形成干扰,它们就被称为燥声。一般将60分贝作为令人烦恼的音量界限,超过60分贝就会对人体产生种种危害。强烈的燥声会引起听觉器官的损伤。当你刚从机器轰鸣的厂房出来时,可能会感到耳朵听不清声音了,必须过一会儿才能恢复正常,这便是燥声性耳聋。如果长期在这种环境下工作,会使听力显著下降。燥声会严重干扰中枢神经正常功能,使入神经衰弱、消化不良,以至恶心、呕吐、头痛,它是现代文明病的一大根源。燥声还会影响人们的正常工作和生活,使人不易入睡,容易惊醒,产生各种不愉快的感觉,对脑力劳动者和病人的影响就更大了。声音的强度与人体感受之间的关系声音强度 人体感受0~20分贝 很静20~40分贝 安静40~60分贝 一般60~80分贝 吵闹80—100分贝 很吵闹100~120分贝 难以忍受120~140分贝 痛苦【WORD1.DOC文档结束】按要求对文档进行编辑、排版和保存:1. 将正文中所有错词“燥声”替换为“噪声”。2.将标题段(“噪声的危害”)设置为三号红色宋体、居中、加黄色底纹。3.正文文字(“噪声是任何一种……影响就更大了”)设置为小四号楷体GB2312,各段落首行缩进2字符,段前间距1行。将第三段(“噪声会严重干扰……的一大根源”)移到第二段(“强烈的噪声……听力显著下降”)之前。4.将标题段(“声音的强度与人体感受之间的关系”)设置为小四号宋体、红色、加粗、居中。5.将文中最后八行文字转换成一个8行2列的表格,表格居中,列宽3厘米,表格中的内容设置为五号宋体,第一行内容设置对齐方式为居中,其他各行内容设置对齐方式为靠下右对齐。

凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统称为();此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动,().

噪声的来源主有哪些?人耳开始感到疼痛的声音叫做痛阈,其声级为多少分贝(dB)左右?

噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈,其声级为()分贝。A、60B、90C、120D、140

凡是干扰人们休息、学习和工作的声音(即不需要的声音),统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越()。A、大B、小C、没有影响

从环境保护的角度来看,凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。()

分贝是表示声音的()A、声压B、声功率C、声强D、为了方便人们表示和比较噪声的声压、声强和声功率而定义的单位

噪声(),强度越大,则对人体造成的危害越大。A、频率越高B、频率越低C、距离越远D、声音越小

就环境保护而言,以下说法正确的是()。A、噪声一定是难听的声音B、噪声强度的计量可用“分贝”作为单位C、悦耳的歌声不可能是噪声D、物体发出的杂乱无章的声音属于噪声

凡是人们不需要的声音并起干扰作用,()的,称为噪声。

噪声的卫生标准认为()是正常的环境声音。A、≤30分贝B、≤35分贝C、≤40分贝D、≤45分贝

凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统称为(),此外振幅和频率杂乱、断续或统计无规律的声振动()。

分贝是用来表示声音强弱的单位,根据我国城市环境噪声标准规定,以居住、文教机关为主的区域为一类,适用这一类区域的环境噪声标准是()。A、白天55分贝,夜间40分贝B、白天55分贝,夜间45分贝C、白天60分贝,夜间50分贝D、白天60分贝,夜间55分贝

只有超过一定分贝以上的声音才是噪声。

单选题引起人烦躁或音量过强而危害人体健康,影响人们工作休息的声音称为()A噪声B声波C分贝D音乐

单选题下列关于乐音和噪声的叙述中不正确的是(  ).A乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听,使人心情舒畅,噪声使人烦躁不安,对人体的健康有害C从环保的角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D乐音的振动遵循一定规律

判断题噪声的来源主有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫做痛阈,其声级为120分贝(dB)左右。()A对B错

单选题分贝是用来表示声音强弱的单位,根据我国城市环境噪声标准规定,以居住、文教机关为主的区域为一类,适用这一类区域的环境噪声标准是()。A白天55分贝,夜间40分贝B白天55分贝,夜间45分贝C白天60分贝,夜间50分贝D白天60分贝,夜间55分贝

单选题噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈,其声级为()分贝。A60B90C120D140

填空题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统称为();此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动,()。

判断题从环境保护的角度来看,凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。A对B错

单选题人们所熟知的“分贝”是()的单位。A声音B声压C声压级D噪声

单选题分贝是表示声音的()A声压B声功率C声强D为了方便人们表示和比较噪声的声压、声强和声功率而定义的单位