五级伦理思考模型中伦理判断导向从先到后排序正确的是?A.奖惩导向、机构导向、个人导向、社会导向、原则导向B.奖惩导向、个人导向、机构导向、社会导向、原则导向C.奖惩导向、机构导向、社会导向、个人导向、原则导向D.奖惩导向、机构导向、社会导向、原则导向
五级伦理思考模型中伦理判断导向从先到后排序正确的是?
A.奖惩导向、机构导向、个人导向、社会导向、原则导向
B.奖惩导向、个人导向、机构导向、社会导向、原则导向
C.奖惩导向、机构导向、社会导向、个人导向、原则导向
D.奖惩导向、机构导向、社会导向、原则导向
参考答案和解析
奖惩导向、机构导向、社会导向、个人导向、原则导向
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下列关于伦理的说法正确的是:( )。A.伦理是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则B.伦理包括个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准C.伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次D.伦理就是价值观,二者没有区别E.伦理是从价值观中推导出来的,必须与价值观协调一致
下列伦理观叙述中,正确的是()。A.合乎伦理的管理具有他律的特征B.具有外在控制中心的人,伦理判断和伦理行为可能更加一致C.合乎伦理的管理超越了法律的要求D.合乎伦理的管理仅仅把遵守伦理规范视作组织获取利益的一种手段
库珀运用操作定义的方法对行政决策的伦理实现方式进行了阐释,他认为,人们在行政决策过程中对伦理问题的处理一般都是在以下四个思考层次中进行的() A.感情表达层次B.道德规则层次C.伦理分析层次D.后伦理思考层次
生命伦理学案例分析法可以()A、分析案例中存在的伦理问题、提出解决伦理问题的方法B、从伦理上对法庭判决或其他人的道德判断进行评价C、为已经形成的判断寻求伦理理由D、提出当人们面临类似案例时,应该遵循的普遍性的道德规范E、对一切生命伦理问题进行辩护
多选题生命伦理学案例分析法可以()A分析案例中存在的伦理问题、提出解决伦理问题的方法B从伦理上对法庭判决或其他人的道德判断进行评价C为已经形成的判断寻求伦理理由D提出当人们面临类似案例时,应该遵循的普遍性的道德规范E对一切生命伦理问题进行辩护
单选题以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是()。A职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中,具有导向、整合、评价等功能B职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿C职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据D职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
多选题从科学研究的角度,下列关于道德与伦理的辨析正确的是()。A伦理与道德两个概念可以连在一起即伦理道德用以说明道德现象B伦理学是研究道德的科学C道德是伦理学研究的对象