休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的()A非功利性B自主性C生活性D内隐性

休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的()

A非功利性

B自主性

C生活性

D内隐性


参考解析

相关考题:

简述休闲辅导的内容。

下面对于休闲辅导表述错误的是()A休闲辅导是一种隐性教育B休闲辅导不属于心理辅导课程C休闲辅导是一种规划完美生活的重要方法D休闲辅导是学生的一种自我教育

休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,使个人经由自我教育,更能懂得享受生活,这体现了休闲辅导的()A非功利性B自主性C生活性D内隐性

简述休闲辅导的基本特点。

休闲辅导重视个人在休闲生活中的乐趣感受,是一种近乎无所为而为的闲情逸致,这体现了休闲辅导的()A自主性B非功利性C生活性D内隐性

下列关于休闲辅导的论述中,正确的是()A休闲辅导包括消费辅导B休闲辅导具有非功利性C休闲辅导可以理解为一种娱乐活动D休闲辅导的最终目标与学校教育目标不一致

学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。A对B错

课余休闲活动属于校外休闲辅导的范畴。A对B错

不属于校外休闲辅导方式的是()A建立社区休闲活动中心B开设家长休闲辅导讲座C开辟休闲活动基地D组织学生休闲团体

课余休闲活动属于学校休闲辅导内容。A对B错

休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。A对B错

课余休闲活动属于校外休闲辅导的范畴。

课余休闲活动属于学校休闲辅导内容。

休闲辅导的内容主要包括下面哪几项()A、认识休闲的功能B、学会休闲的选择C、懂得休闲的伦理D、利用休闲的时间

休闲教育辅导

学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。

休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。

休闲辅导的内容包括()A、认识休闲的功能B、学会休闲活动的选择C、懂得休闲的伦理D、学会选择休闲方式

单选题不属于校外休闲辅导方式的是()A建立社区休闲活动中心B开设家长休闲辅导讲座C开辟休闲活动基地D组织学生休闲团体

单选题下面对于休闲辅导表述错误的是()A休闲辅导是一种隐性教育B休闲辅导不属于心理辅导课程C休闲辅导是一种规划完美生活的重要方法D休闲辅导是学生的一种自我教育

判断题学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。A对B错

单选题下列关于休闲辅导的论述中,正确的是()A休闲辅导包括消费辅导B休闲辅导具有非功利性C休闲辅导可以理解为一种娱乐活动D休闲辅导的最终目标与学校教育目标不一致

判断题休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。A对B错

单选题休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的()A非功利性B自主性C生活性D内隐性

单选题休闲辅导重视个人在休闲生活中的乐趣感受,是一种近乎无所为而为的闲情逸致,这体现了休闲辅导的()A自主性B非功利性C生活性D内隐性

判断题课余休闲活动属于学校休闲辅导内容。A对B错

单选题休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,使个人经由自我教育,更能懂得享受生活,这体现了休闲辅导的()A非功利性B自主性C生活性D内隐性