“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这脍炙人口的诗句在组织行为学家史布兰格的价值观分类中属于（）A理性价值观B美的价值观C政治性价值观D社会性价值观
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这脍炙人口的诗句在组织行为学家史布兰格的价值观分类中属于（）
A理性价值观
B美的价值观
C政治性价值观
D社会性价值观
参考解析
略
相关考题：
阅读下面一位教师在教学《逍遥游》一课时的导入片段，回答问题我们在学习《与妻书》这篇文章时，谈到了裴多菲的是一首诗“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，林觉民就是为了自由抛弃家业。著名歌手许巍在《蓝莲花》里也唱道“没有什么能够阻挡，你对自由的向往吗，天马行空的生涯，你的心了无牵挂”。而我本人呢，也希望自己会幻成一朵云，贴近太阳的胸膛；会变成一缕阳光，照射到阴暗的角落；会化成一股风，追逐自由的方向；会凝聚成一个笑脸，铺满在每个人的脸上。人人都向往自由，以各种各样的方式追求自由，那么，什么才是真正的自由呢？对这个问题，每个人的答案会不尽相同。今天让我们一起走进庄子的精神世界，看看他是如何理解自由的。对这一导入片段分析正确的一项是（ ）A、从现实生活中入手，引发学生的求知欲望，从而调动其学习的积极性和主动性B、引导学生深入作者思想深处，探究文本主旨C、发展学生独立阅读的能力，从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点D、探究文章结构，体会其强大的逻辑性
有人说：无产阶级革命家曾经说过“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛”可见自由是最重要的，这里的自由是指（）A、个人的无拘无束，绝对自由B、人格独立，不受欺凌，引申为全人类的解放C、自在自卫，无所牵挂D、无人管束，无所限制
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”从激励理论运用的角度来看，这首诗的作用是教育人们（）。A、在不同的需要中进行最佳选择B、把低层次的需要引导到高层次需要上来C、在不同层次的需要中选择高层次需要D、以上都是
单选题有人说：无产阶级革命家曾经说过“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛”可见自由是最重要的，这里的自由是指（）A个人的无拘无束，绝对自由B人格独立，不受欺凌，引申为全人类的解放C自在自卫，无所牵挂D无人管束，无所限制
单选题哪位著名的诗人用“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”这样的诗句来歌颂自由的崇高价值（）。A歌德B但丁C席勒D裴多菲