()是国外学校心理健康教育活动中新开发出的一种辅导技术() A、演剧心理咨询B、沙盘心理治疗C、小团体心理咨询D、生活分析的心理辅导技术
学校应当设置心理健康辅导室,配备专职或者兼职(),开展适合学生特点的心理健康指导。 A.心理健康辅导人员B.心理健康教育教师C.心理咨询师D.心理治疗师
心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有（）A相同性B协调性C对立性D差异性
简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。
在学校从事心理健康教育和心理辅导工作的人被称为（）A心理咨询师B心理治疗师C心理医生D辅导员或心理教师
就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。A对B错
心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有对立性。
学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）
属于心理健康教育非专门渠道的是（）A、心理素质教育B、心理咨询与辅导C、心理治疗D、班主任工作
由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）A、学校心理咨询B、学校心理学C、学校心理辅导D、学校健康辅导
从狭义上说，心理健康教育的技能专指（）A、关注与倾听的技能B、提问与引导的技能C、心理咨询与辅导的技能D、心理治疗与辅导的技能
服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在（）A、包含关系B、递进关系C、肯定关系D、否定关系
心理健康教育、心理辅导、心理咨询和心理治疗四者之间既具有某种程度的（）A、一致性B、渗透性C、差异性D、矛盾性
就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。
心理健康教育的专门途径包括（） ①心理素质教育 ②心理咨询与辅导 ③心理治疗A、①B、①②C、①③D、①②③
单选题服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在（）A包含关系B递进关系C肯定关系D否定关系
单选题属于心理健康教育非专门渠道的是（）A心理素质教育B心理咨询与辅导C心理治疗D班主任工作
单选题在学校从事心理健康教育和心理辅导工作的人被称为（）A心理咨询师B心理治疗师C心理医生D辅导员或心理教师
单选题就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在（）A包含关系B递进关系C肯定关系D否定关系
单选题从狭义上说，心理健康教育的技能专指（）A关注与倾听的技能B提问与引导的技能C心理咨询与辅导的技能D心理治疗与辅导的技能
判断题心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有对立性。A对B错
单选题心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有（）A相同性B协调性C对立性D差异性
单选题学校教育者根据学生心理发展的特点与规律，进一步提高心理健康的水平叫作( )A心理活动B心理治疗C心理咨询D心理辅导
单选题由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）A学校心理咨询B学校心理学C学校心理辅导D学校健康辅导
问答题简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。
多选题心理健康教育、心理辅导、心理咨询和心理治疗四者之间既具有某种程度的（）A一致性B渗透性C差异性D矛盾性
判断题就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。A对B错