讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。A号召性B务实性C可听性D政策性

讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。

A号召性

B务实性

C可听性

D政策性

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略

相关考题：

依据不同的场合、对象和用途,领导讲话稿可以分为( ) A.会议类讲话稿B.礼仪类讲话稿C.要点式讲话稿D.宣传类讲话稿
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试述演讲词与讲话稿的不同。
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拟写讲话稿的注意事项有( )。A、内容要有针对性B、语言要通俗生动C、主题要明确D、观点要鲜明
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从秘书工作出发，讲话稿按其内容不同，可分为( )。A. 礼仪性讲话稿B. 综合性讲话稿C. 业务性讲话稿D. 政治性讲话稿
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讲话稿标题主要有()、()、()形式。
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讲话稿主要由()、()、()构成。
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结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。
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从秘书工作出发,讲话稿按其内容不同,可分为( )。 A.礼仪性讲话稿B.综合性讲话稿SXB 从秘书工作出发，讲话稿按其内容不同，可分为( )。A.礼仪性讲话稿B.综合性讲话稿C.业务性讲话稿D.政治性讲话稿
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对"2000年的工作目标和任务都已经确定"一句分析正确的是（）A在讲话稿中用二〇〇〇表示年份B在讲话稿中可以用2000年表示年份C在讲话稿中用贰零零零表示年份D在讲话稿中用两千表示年份
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讲话稿的主体是（）A讲话稿的重点部分B讲话成功与否的关键C其结构可以分成条块式D要求中心突出
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讲话稿的主体是讲话稿成功与否的关键。A对B错
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撰写讲话稿要针对性强，主题集中鲜明，语言通俗生动，内容吸引人，感情单一。
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讲话稿的主体是讲话稿成功与否的关键。
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讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的，要考虑会议的性质和议题，领导对会议的指示，听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有（）A、广泛性B、操作性C、宣教性D、针对性
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药师在进行用药告知时要突出重点是指（）A、简明扼要、通俗易懂B、如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等C、让患者听得明白、用得放心D、区别对待、有的放矢
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简述撰写讲话稿的要求。
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讲话稿
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撰写讲话稿的要求（）。A、针对性要强B、主题要集中鲜明C、内容要吸引人D、语言要通俗生动
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讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。A、号召性B、务实性C、可听性D、政策性
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讲话稿的写作要求是什么？
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有人总是喜欢说，不愿意听，这属于（）A、自我辩解的倾听者B、自我中心的倾听者C、被动的倾听者D、挑剔的倾听者
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单选题有人总是喜欢说，不愿意听，这属于（）A自我辩解的倾听者B自我中心的倾听者C被动的倾听者D挑剔的倾听者
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多选题撰写讲话稿的要求（）。A针对性要强B主题要集中鲜明C内容要吸引人D语言要通俗生动
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名词解释题讲话稿
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判断题讲话稿的主体是讲话稿成功与否的关键。A对B错
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单选题对"2000年的工作目标和任务都已经确定"一句分析正确的是（）A在讲话稿中用二〇〇〇表示年份B在讲话稿中可以用2000年表示年份C在讲话稿中用贰零零零表示年份D在讲话稿中用两千表示年份
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单选题讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。A号召性B务实性C可听性D政策性
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多选题讲话稿的主体是（）A讲话稿的重点部分B讲话成功与否的关键C其结构可以分成条块式D要求中心突出
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