“十二五”规划明确提出这样一个目标：要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，贫困人口显著减少。要提升弱势群体的幸福指数。“提升弱势群体的幸福指数”蕴含的辩证法道理是（）①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②搞好局部，有利于推动整体的发展③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A①②B①④C②③D③④
“十二五”规划明确提出这样一个目标：要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，贫困人口显著减少。要提升弱势群体的幸福指数。“提升弱势群体的幸福指数”蕴含的辩证法道理是（）①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②搞好局部，有利于推动整体的发展③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
A①②
B①④
C②③
D③④
参考解析
本题考查学生对整体与部分的辩证关系知识的理解。题干强调部分影响整体，故②③符合题意，①④表述错误，应排除。
相关考题：
唯物辩证法认为．任何一个事物都是若干要素构成的有机整体，整体和部分的关系有A．整体依赖部分，南部分构成的整体具有各部分所不具有的新性质、新功能B．部分依赖整体，脱离整体的部分就失去在整体中的性质与功能C．整体与部分的属性和功能可以相互渗透D．整体与部分在不同的条件下可以相互转化
下面是高中必修教材《生活与哲学》中“整体和部分的辩证关系”课文相关内容，根据内容，设计教学目标，并提出有效达成该目标的三条措施。 (1)整体和部分的区别 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。 整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分。具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体大于部分．但不是说整体功能之和一定大于部分之和。当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。 (2)整体和部分的联系 整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 (3)方法论 我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须尊重部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
结合教材内容回答问题： 一、教材内容 第七课唯物辩证法的联系观 第二框用联系的观点看问题 坚持整体与部分的统一 整体与部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体由部分构成．部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分。离开了整体，部分就不能称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 理解整体和部分的关系具有重要意义。我们应当树立全局观念，立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果：同时必须尊重部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 掌握系统优化的方法 整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和。 系统优化的方法要求，用综合思维方式来认识事物，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑、优化组合，形成关于这一事物的完整的准确的认识。 二、教学案例分析 (一)导入：事物的联系不仅是普遍的、客观的、多样的。任何一个事物不仅能和其他事物相联系，而且都是在不同范围和层次上作为一个整体而存在和发展。整体和部分是客观事物普遍联系的一种形式。坚持普遍联系的观点就要正确理解整体和部分的关系，学会从整体上把握事物的联系。 (二)课堂讲授——用联系的观点看问题 1．坚持整体与部分的统一 在自然界、人类社会和思维领域中，任何事物都有整体和部分两方面，每个事物相对其构成要素来说都是整体。而作为整体的任何事物都有其组成部分。 【例】自然界：太阳系是由八大行星等部分组成的整体。人类社会：比如中国历史是由中国古代史、中国近代史、中国现代革命史和建设史等部分组成的整体。思维领域：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等部分组成的整体。 (1)整体和部分的辩证关系 A．区别：整体是事物的全局和发展的全过程，数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段．从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位．部分服从和服务于整体。 【探究】P57，黄荃为何无法改动吴道子的画 【提示】一幅画是整体，其中的每一笔画都是画的一部分．因为吴道子的画很好地处理和运用了整体和部分的关系，无法改动，这说明整体和部分具有不可分割的内在的、紧密的联系。 B．联系：第一，整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 【例】钟表从表面上看是由分、时、秒、齿轮等零件组成，零件离开钟表，钟表将不复存在。钟表具备计时功能，组成钟表的任一个零件都不具备计时功能，只有将零件组装成钟表才具备计时功能。 【探究】P57，为什么说离开了人的身体的手就不能算人的一个部分 【提示】人的身体的各个器官是构成人的活生生的肌体的组成部分。具有不可分割的统一性，它们既相互联系，又相互区别，因此，脱离了人的身体的手就不能算是人的一部分。 第二，整体和部分的区别是相对的。整体和部分在一定程度上可以相互转化。 【例】太阳系相对于八大行星是一个整体，但相对于银河系，太阳系又是其中微小的一个部分。 (2)正确处理整体与部分的关系(方法论意义)A．树立全局观念，立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 B．重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 【探究】P58，根据木桶和短板的争论，请说明整体和部分的关系。【提示】整体和部分的地位、作用和功能各不相同．部分影响整体。 2．掌握系统优化的方法 (1)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。 (2)系统的概念和基本特征 A．系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 B．系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 【例】球队队员的优化配置。 (3)掌握系统优化方法的三个要求 掌握系统优化方法．要着眼于事物的整体性。注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向。 (4)用综合的思维方式来认识事物 【探究】P59，上述两学习方法中包含了什么哲理 【提示】这两学习方法包含了系统优化的哲学道理。在实际生活中要真正掌握这种方法，要做到：着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，还要注意内部结构的优化趋向，明白1+1>2的道理。系统优化的方法要求用综合思维方式来认识事物，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑、优化组合．形成关于这一事物的完整的准确的认识。 【探究】P59，多桨船的性能是不是其他船只性能的简单叠加 冯湛为什么能造出性能佳的多桨船 他运用了什么样的思维方式 这样的思维方式对你有什么启发 【提示】从事物的整体性出发，综合考虑系统各要素，充分发挥各个要素的作用，才能实现优化组合，最终实现整体的最优化，他运用了综合的思维方式。 请你根据教材内容对本案例的优缺点进行评析，并结合自身实际提出改进意见。
中国古代的科学技术没有向更高层次发展的原因之一是重视从总体上把握事物，而没有把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。材料蕴含的整体和部分关系哲理是（）A、整体统率着部分，部分服从整体B、部分的功能会影响整体的功能C、关键部分状态会决定整体的功能D、部分的作用有时大予整体的作用
“一路一带”战略将增进中国和沿线国家之间基础设施的互联互通，合作共享新的发展机会和发展成果。这蕴含的主要哲理是（）。A、立足整体就能实现整体功能大于部分功能之和B、整体和部分同等重要，二者不可分割C、整体决定部分，整体的性质决定部分的性质D、要立足整体，对系统内部结构进行优化组合
下列命题中未能表达整体与部分的关系的有（）A、整体依赖于部分，部分也依赖于整体B、优化的整体大于部分之和C、整体对部分有支配决定作用，部分以相对独立性反作用于整体D、整体相当于各部分的机械相加
“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明（） ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展A、①②B、①③C、②③D、②④
外国有位心理学家说：“我+我们=完全的我。”这观点告诉我们（） ①部分离不开整体，部分只有在整体中才有意义 ②要搞好局部，以局部的发展来推动整体的发展 ③人生价值只有在个人与社会的统一中才能充分实现 ④整体功能大于部分功能之和A、①②B、③④C、①③D、②④
“中部通，全国通，中部活，全国活。”这一形象说明中部崛起重要性的说法启示我们要（）A、树立全局观念，立足整体，统筹全局B、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展C、以整体为统帅，坚持整体功能大于部分功能之和D、抓住重点，把握关键部分就能实现整体的最优目标
中国经济要“爬坡过坎”、提质增效、行稳致远，必须加快结构调整，大力培育新兴增长点。重视新经济发展说明（） ①搞好局部，能够使整体功能得到最大限度发挥 ②部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ③必须树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标 ④要注重系统内部结构的优化趋势A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④
2010年7月世界杯赛事上不乏这样的情况，一个球队中关键队员的被罚下，往往会极大地影响该队的成绩。这体现的哲学道理是（）A、整体与部分相互联系，密不可分B、整体居于主导地位，整体统帅着部分C、关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用D、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化，就没有全国的现代化。这说明（）A、整体和部分相互区别B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用C、整体性能决定部分性能D、部分是整体中的部分，部分离不开整体
下列关于整体与部分关系的说法中正确的有（）A、整体和部分的地位和作用是没有任何区别的B、在任何情况下，整体的功能都大于部分功能之和C、整体和部分既相互区别，又不可分割，相互影响D、在同一事物中，整体和部分没有严格的界限
“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴涵的哲学道理是（）A、部分决定整体，整体的性能状态关系整体的成败B、整体决定部分，部分没有整体所具有的功能C、整体与部分相互制约，在一定条件下，关键部分的功能状态对整体起决定作用D、部分与整体不可分割，离开部分的整体是不存在的
推进电信网、广播电视网和互联网融合发展，实现三网互联互通、资源共享。从唯物辩证法的角度看，这是因为（）A、当部分以有序合理的结构组成整体时，整体功能大于部分功能之和B、重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展C、整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系D、联系是客观的，不以人的意志为转移
“一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人素质最差的一面决定其发展。”这段话主要是强调（）A、要重视整体和部分的相互区别B、要看到整体的统率和决定地位C、要重视局部对整体的制约作用D、要注意整体和部分的相互转化
现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明了（）A、整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体B、整体与部分相互制约，关键部分的功能会影响整体的功能C、整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果D、整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用
现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明（）A、整体统率着部分，部分服从整体B、关键部分的功能会影响整体的功能C、整体的功能状态及变化会影响到部分D、部分的作用往往大于整体的作用
在西部大开发的过程中，必须对生态功能、生态系统、自然资源进行综合研究和分析，规划生态环境保护的总体框架。这一要求的哲学依据主要是（）A、整体功能总是大于部分功能之和B、树立全局观念，实现整体的最优目标C、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展D、关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用
在管理过程中，很多学者的数学理论蕴含着深邃的哲学思想。回答问题。 “100─1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的失败。“100─1=0”蕴涵的哲理是（） ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、③④
有一个著名的教育学家说过：高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不能把眼光只放在大钢琴上，大提琴、小提琴乃至各种鼓都是好乐器。这句话蕴含的哲学道理是：（）A、整体居于主导地位，统帅着部分。B、整体由部分构成，整体与部分相互制约。C、要树立全局观念，办事情要从整体着眼。D、要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（）。 ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、③④
单选题“十二五”规划明确提出这样一个目标：要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，贫困人口显著减少。要提升弱势群体的幸福指数。“提升弱势群体的幸福指数”蕴含的辩证法道理是（）①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②搞好局部，有利于推动整体的发展③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A①②B①④C②③D③④
单选题“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（）。 ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A①②B①④C②③D③④
单选题“一带一路”建设将增进中国和沿线国家之间基础设施的互联互通，合作共享新的发展机会和发展成果。这蕴含的主要哲理是（ ）。A立足整体就能实现整体功能大于部分功能之和B整体和部分同等重要，二者不可分割C整体决定部分，整体的性质决定部分的性质D要立足整体，对系统内部结构进行优化组合
单选题下列命题中未能表达整体与部分的关系的有（）A整体依赖于部分，部分也依赖于整体B优化的整体大于部分之和C整体对部分有支配决定作用，部分以相对独立性反作用于整体D整体相当于各部分的机械相加
多选题系统沦的观点深化了辩证法关于整体与部分关系的观点。整体与部分的关系是（ ）。A整体由部分组成，部分离不开整体B整体是按一定联系或关系将部分结合在一起的C整体是各个部分的简单相加，是部分的总和D整体对部分起支配、决定作用E部分的变化也会影响整体的变化