“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴涵的哲学道理是()A、部分决定整体,整体的性能状态关系整体的成败B、整体决定部分,部分没有整体所具有的功能C、整体与部分相互制约,在一定条件下,关键部分的功能状态对整体起决定作用D、部分与整体不可分割,离开部分的整体是不存在的
“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴涵的哲学道理是()
- A、部分决定整体,整体的性能状态关系整体的成败
- B、整体决定部分,部分没有整体所具有的功能
- C、整体与部分相互制约,在一定条件下,关键部分的功能状态对整体起决定作用
- D、部分与整体不可分割,离开部分的整体是不存在的
相关考题:
“100—1="0"”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100—1="0"”蕴含的哲理是() ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、③④
管理学中有这样一个公式“100-1=0”,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。行为学中有这样一个公式:重要+重要+重要+重要+重要……+重要=0。意在提醒人们不能只关注局部。请用整体与部分的辩证关系原理分析这两个公式蕴含的哲理。(4分) 第一个公式说明:()。 第二个公式说明:()。
在管理过程中,很多学者的数学理论蕴含着深邃的哲学思想。回答问题。 “100─1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100─1=0”蕴涵的哲理是() ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、③④
“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是()。 ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、③④
单选题“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是()。 ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A①②B①④C②③D③④
单选题《诗经》最初叫《诗》,后来被称为《诗经》是因为()A秦始皇奉为经典B汉代儒家奉为经典C孔子奉为经典D人们经常吟诵的经典