在区分口才不同层次的标准中,要求表达者形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力的标准是()。A说得妙B说得好C说得快D说得对

在区分口才不同层次的标准中,要求表达者形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力的标准是()。

A说得妙

B说得好

C说得快

D说得对


参考解析

相关考题:

带好儿童旅游团(者)应掌握( )。A.注意儿童安全问题B.照顾好儿童的生活C.生动形象的讲解D.注意服务原则和区分标准

区分项目融资与传统的公司融资的最主要标准是二者会计处理不同。()

表情中()比怒更有感染力和说服力。

导游语言是导游用于__________、__________、__________的具有丰富表达能力、生动形象的口头语言。

用先进典型的事迹、精神和思想教育群众,让人们模仿、学习,要比一般的讲道理更具有生动性、直观性、鲜明性,也更具有说服力、感染力、号召力。因此,一般的讲道理应该完全放弃。

体态语言具有(),它能以生动直观的形象传递所要表达的意思,使人们的交往更具有表现性和渲染性。

以下哪些是“人际影响”的表现?()A、善于搞关系B、主导讨论进程C、劝说不同意见者D、表达具有感染力、信服力

描述的表达方式要求细致入微,形象生动,引人入胜。

被尊为中国画最高的审美标准是()。A、气韵生动B、栩栩如生C、活灵活现D、形象生动

基本标准是制定和理解配套标准的依据,但配套标准不一定都要引用基本标淮。

招贴广告设计创意要从准确有效传达广告信息出发,要具有一定的冲击力、吸引力、感染力和说服力,要有机动性和(),适应市场,满足广告主与消费者的不同要求。A、创造性B、真实性C、灵活性D、超越性

能够做到形象、生动、收放有致,具有一定感染力和说服力的口才所符合的标准是()。A、说得对B、说得好C、说得妙D、说得绝

如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当、而且形象、生动、有效,既能正确.流畅地传递有关信息,又具有一定的感染力和说服力,说明他的口才水平达到()。A、初级层次B、中级层次C、高级层次D、顶级层次

在区分口才不同层次的标准中,要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是()。A、说得妙B、说得好C、说得快D、说得对

如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当,而且形象、生动、收放有致,既能正确、流畅地传递信息,又具有一定的感染力和说服力,那么说明他水平达到了()。A、初级B、中级C、高级D、特级

在区分口才不同层次的标准中,要求表达者应对自如.敏捷灵活.鞭辟入里,有较强的冲击力.感召力和征服力的标准是()。A、说得妙B、说得好C、说得快D、说得对

倒叙讲解形式的优点是能对游客起到()作用。A、形象生动、回味无穷B、简明扼要、说服力强C、先声夺人、引人入胜D、内容翔实、感染力强

以下银行业常用广告媒体中,具有市场覆盖面大,生动形象,富有感染力,能引起高度重视的是()。A、电视B、广播C、户外广告D、报纸

单选题如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当,而且形象、生动、收放有致,既能正确、流畅地传递信息,又具有一定的感染力和说服力,那么说明他水平达到了()。A初级B中级C高级D特级

单选题《普通高中语文课程标准(实验)》提出了表达与交流的具体目标,下列要求不恰当的是()。A口语表达要观点明确,内容充实,感情真实健康B进一步提高叙述、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力学习运用多种表达方式C乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果D学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度

单选题被尊为中国画最高的审美标准是()。A气韵生动B栩栩如生C活灵活现D形象生动

单选题在区分口才不同层次的标准中,要求表达者应对自如.敏捷灵活.鞭辟入里,有较强的冲击力.感召力和征服力的标准是()。A说得妙B说得好C说得快D说得对

单选题小同的文书具有不同的社会功能,自然也会有不同的语言要求,公文的语言要求是()。A准确、简明、规范、得体B形象、生动、准确、得体C严密、准确、生动、庄重D完整、严密、形象、质朴

单选题区分单型种和多型种的标准是看物种层次中是否具有()。A半种B姐妹种C亚种

单选题倒叙讲解形式的优点是能对游客起到()作用。A形象生动、回味无穷B简明扼要、说服力强C先声夺人、引人入胜D内容翔实、感染力强

单选题在区分口才不同层次的标准中,要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是()。A说得妙B说得好C说得快D说得对

单选题在区分口才不同层次的标准中,要求表达者形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力的标准是()。A说得妙B说得好C说得快D说得对