个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息的过程叫做()。A.自我确认B.自我强化C.自我服务D.自我认知

个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息的过程叫做()。

A.自我确认

B.自我强化

C.自我服务

D.自我认知


参考答案和解析
自我提升

相关考题:

以调查方式去访问有关人员,了解情况,从而收集评价信息的方法叫做() A、观察法B、测量法C、调查访问D、问卷法

以教学目标为依据运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程,这叫做()。 A.课程评价B.教学评价C.学习评价D.作业评价

下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是().A.归因B.印象C.自我认知D.态度

教学评价是以教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。() 此题为判断题(对,错)。

关于自我(self),正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式B:也叫自我意识C:是个体对自我存在状态的认知D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

关于自我(self),正确的说法包括( )。多选A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式B. 也叫自我意识C. 是个体对自己存在状态的认知D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

()是指个体对自己(或自我)的一种积极的肯定的评价、体验和态度。A、进取精神B、成就欲望C、自尊D、目标

个体对自己生理功能和外表的评价和知觉称为「自我概念」。

个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、生理自我

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。A、外在表现B、心理特征C、行为原因D、情绪来源

自我增强时对自己做()评价。A、客观B、主观C、正面D、负面

认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福。

个体对自己自身状况进行肯定的或者否定的判断叫做()A、自我认知B、自我选择C、自我评价D、自我形成

对群体或个体的心理和社会现象进行观察,并对观察结果以量化方式进行评价和解释,这一过程称为()。A、评价B、解释C、评定D、测评

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A、归因B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C、自我认知(主我对客我的认知与评价)D、态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。A、自我控制B、自我认知C、自我评价D、自我体验

个体在已往经验的基础上,形成的对自己的概括性的认识,称为()。个体会在此基础上加工有关自己的信息。A、自我知觉B、自我概念C、自我评定D、自我图式

教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。A外在表现B心理特征C行为原因D情绪来源

单选题()是指个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息。A自我觉知B自我提升C自我确认D自我图式

单选题自我增强时对自己做()评价。A客观B主观C正面D负面

单选题()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。A自我控制B自我认知C自我评价D自我体验

单选题帮助员工从实际工作经验中正确了解、认识和评价自我的步骤不包括()。A收集个体的具体资料B组织从收集的具体资料中,归纳出一般结论C为员工提供信息资料,从中认识自己D帮助员工从他们自己所提供的大量信息资料中,逐渐认识自己的一般形象

判断题认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福。A对B错

单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()A归因B印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C自我认知(主我对客我的认知与评价)D态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

单选题对群体或个体的心理和社会现象进行观察,并对观察结果以量化方式进行评价和解释,这一过程称为()。A评价B解释C评定D测评

单选题个体对自己自身状况进行肯定的或者否定的判断叫做()A自我认知B自我选择C自我评价D自我形成