认知学习是指A、认知、示范、想象、实践和反馈B、通过练习获得的C、个体对待事物的心理倾向D、对所学知识的感知和理解E、动作的技能和熟练
与快速消费相比,耐用品一般的物流运作特征包括()。 A. 销售网点保有相对较低的库存水平B. 成本敏感性稍差C. 售后服务物流要求更高D. 补货频率更高
与传统内存相比,FB－DIMM技术不提供()。 A.更高的带宽B.更高的容量支持C.更高的内存频率D.普通的DDRII内存芯片可以用于FBD
如图所示系统，虚线所示的反馈通道为速度反馈。那么与原闭环系统，即无速度反馈的系统相比（ ）。A． 阻尼系数增加B． 无阻尼频率增加C． 阻尼及无阻尼自然频率增加D． 阻尼及无阻尼自然频率基本不变
熟练工人与非熟练工人的劳动效率是大不一样的。分别由熟练工人与非熟练工人生产的同样产品，前者相对于后者（）A具有更高的产品质量B具有更大的商品价值C具有更好的市场信誉D具有更大的盈利空间
在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。
LC振荡器与晶体振荡器相比，LC振荡器的频率稳定度更高。
当动作技能达到了熟练的程度时，对动作的控制主要借助于（）。A、时间反馈B、自动控制C、他人控制D、成绩反馈
与快速消费相比，耐用品一般的物流运作特征包括（）A、销售网点保有相对较低的库存水平B、成本敏感性稍差C、售后服务物流要求更高D、补货频率更高
动作技能学习的认知理论中，闭环理论与开环理论的主要区别在于（）A、是否需要外部反馈信息B、是否需要反馈信息C、是否对反馈信息进行加工D、是否需要内部反馈
对于初学者来说，以下的几种反馈方式中，（）反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。A、运用电视屏幕来反馈B、内在的动觉反馈C、附加的同时性反馈D、外在的视觉反馈
与其他技能相比，心理技能更强调个体对自身的能动作用。
与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A、过硬的教学技能B、端正的教学态度C、良好的心理品质D、教学技能的熟练运用
技能形成后，先行的动作的动觉可以直接支配后继动作，这说明（）在技能中起着重要作用。A、动觉反馈B、熟练程度C、视觉反馈D、灵活性
在使用亲属信息进行个体育种值估计时，全同胞与半同胞的测定效率相比而言（）更高。
对于运动技能的获得，追加反馈的作用比自然反馈的作用大。
与传统内存相比，FB-DIMM技术不提供（）。A、更高的带宽B、更高的容量支持C、更高的内存频率D、普通的DDRII内存芯片可以用于FBD
商业银行对公业务产品与商业银行个人业务产品相比，具有以下特点（）。A、产品的单笔交易量大和交易频率相对较低B、目标客户数量相对较少C、产品的标准化程度更高D、产品具有系统性
填空题在使用亲属信息进行个体育种值估计时，全同胞与半同胞的测定效率相比而言（）更高。
单选题技能形成后，先行的动作的动觉可以直接支配后继动作，这说明（）在技能中起着重要作用。A动觉反馈B熟练程度C视觉反馈D灵活性
多选题商业银行对公业务产品与商业银行个人业务产品相比，具有以下特点（）。A产品的单笔交易量大和交易频率相对较低B目标客户数量相对较少C产品的标准化程度更高D产品具有系统性
单选题与传统内存相比，FB-DIMM技术不提供（）。A更高的带宽B更高的容量支持C更高的内存频率D普通的DDRII内存芯片可以用于FBD
判断题对于运动技能的获得，追加反馈的作用比自然反馈的作用大。A对B错
多选题在下列选项中，有关熟练的表述，正确的有（ ）。A与个体的需要直接联系B需要意志参与C与一定客观标准相对照D有好坏之分
单选题动作技能学习的认知理论中，闭环理论与开环理论的主要区别在于（）A是否需要外部反馈信息B是否需要反馈信息C是否对反馈信息进行加工D是否需要内部反馈
单选题对于初学者来说，以下的几种反馈方式中，（）反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。A运用电视屏幕来反馈B内在的动觉反馈C附加的同时性反馈D外在的视觉反馈
单选题与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A过硬的教学技能B端正的教学态度C良好的心理品质D教学技能的熟练运用