【判断题】民间艺术与其他优秀的传统文化不一样,只有民间艺术是我们的民族精华和产生文化巨擘的沃土。()A.Y.是B.N.否

【判断题】民间艺术与其他优秀的传统文化不一样,只有民间艺术是我们的民族精华和产生文化巨擘的沃土。()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析

相关考题:

商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着,这种貌似“茁壮成长”的民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗?世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着,把它视为一种传统精神,一种民族情感与精神的载体。人们知道,在当今这样做何其困难,所以普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态,一种充满情感的美,更是为了见证与记录一种历史的精神。 对这段话的理解,正确的一项是( )。A.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,而不至于因传统社会向现代社会的大变革而消失B.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,普查与记录现在的民间艺术已没有实质意义C.要保持民间艺术作为民族情感的一种载体,在商业化的现代已变得非常困难D.在民间艺术商品化的情况下,民间艺术的传承者应重视民间艺术充满情感的美,并使得民间艺术成为一种见证与记载历史的载体

弘扬优秀民族传统必须和剔除、针砭传统的糟粕同时进行,不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系,往往精良与糟粕并存,优秀与陋劣纠缠,要吸收其中的精良、优秀,就不能不剔除、针砭相随伴生的糟粕、陋劣。比如:孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说,不乏有价值的真知灼见,但作为意识形态来说,却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。这段话的中心思想是( )。A.我们研究孔孟儒学、宋明理学的过程中,必须“取其精华,去其糟粕,,B.剔除传统文化的糟粕,也就等于弘扬了优秀民族的传统文化C.只有剔除传统文化的糟粕、陋劣,才有优秀的传统文化D.弘扬优秀民族文化的过程,实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程

商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗?世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执著,把它视为一种传统精神,一种民族情感与精神的载体。人们知道,在当今这样做何其困难。所以,普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态,一种充满情感的美,更是为了见证与记载一种历史精神。对这段话的理解,正确的一项是( )。A.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,而不至于因传统社会向现代社会的大变革而消灭B.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,普查与记录现有的民间艺术已没有实质意义C.要保持民间艺术作为民族情感与精神的一种载体,在商业化的现时代已变得非常困难D.在民间艺术商品化的情况下,民间艺术的传承者应重塑民间艺术充满情感的美,并使得民间艺术成为一种见证与记载历史的精神

材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化,是因为()A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用C.文化既是民族的,又是世界的D.传统文化都是财富,我们应全面继承

商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似?茁壮成长的 民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样路吗?世界上还有另一 种对待自己传统和文化的方式——那就是 保持信民间艺术中那种对生活的虔城与执着,把 它视为一种传统精神。一种民族情感与精神的载体。人们知道, 在当今这样做何其困难。 所以,普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化 形态,一种充满情感的美,更是为了见证与记载一种历史精神。对这段话的理解,不正确的一项是( ) A. 民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,而不至于因传统社会向现代社会的大变革而消失B. 民间艺术的商品使民间艺术得以保存,普查与记录现在的民间艺术以没有实质意义C. 要保持民间艺术作为民族情感的一种载体,在商业化的现时代已变得非常困难D. 在民间艺术商品化的情况下,民间艺术的传承者应重视民间艺术充满情感的美,并使得民间艺术成为一种见证与记载历史的载体

对中华民族优秀传统文化,我们要有一种敬畏之心,要为之感到自豪,要坚持“取其精华,去其糟粕”的原则,不断汲取优秀的传统文化来丰富发展当代文化,努力使中华文脉延绵不绝,发扬光大。但是,我们也必须清醒认识到,中华民族传统文化虽然可以丰富发展当代文化,但不可能直接解决当代文化发展问题,解决当代文化发展问题的关键还是创新。这段文字主要想表达的是( )。A.我们要发扬传统文化以丰富发展当代文化B.我们一定要使传统文化源远流长C.发扬传统文化不能解决当代文化发展问题D.当代文化发展需要汲取优秀传统文化,但重在创新

毛泽东思想与中国优秀传统文化的精华的关系是( )A.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的理论基础B.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源C.二者是相互对立的D.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想产生的物质条件

近日,《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》在央视综合频道播出。习近平总书记的用典实例,既彰显了中华优秀传统文化的永恒魅力,也为我们树立了坚定文化自信的行动表率。由此可见:( )。A、大众传媒是优秀传统文化代代相传的主要途径B、文化坚定人的理想信念、增强人的精神力量C、优秀传统文化是培植文化自信的沃土D、优秀传统文化决定国家发展

数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪,尤其是文字书法,是我们民族的瑰宝。即使在西风强劲的环境下,人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要(  )。①传承民族文化,增强文化自信和自觉②奏响主旋律,增强我国的文化软实力③提高辨别能力,区分先进与落后文化④继承优秀传统文化,维护文化多样性A.①④B.①③C.②③D.②④

二千多年来,中国传统文化常常面对不同民族文化的影响。“见贤思齐”是我们崇尚的文化交流理念,因此在文化不断的交流与融合中,我们()A、应用优秀的外族文化取代本民族文化B、要依照其他民族的优秀文化发展本民族文化C、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D、应善于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果,为我所用

“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中() ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴融合其他民族优秀文化成果,要以我为主.为我所用 ③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华.去其糟粕”,又要“推陈出新.革故鼎新”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

在现实生活中,许多民间艺术表演因为单调、沉闷等原因,观众越来越少,造成收入减少,经费不足,艺人转行,使得民间艺术生存空间越来越小。这说明了() ①必须重视传统文化的继承 ②必须重视传统文化的创新 ③必须重视传统文化的传播 ④传统文化正面临着衰微的历程A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

年画是我国一种古老的民间艺术,南宋就有《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画。后来民间流传最广的是《老鼠娶亲》的年画。民国初年,月历和年画二者结合起来发展成如今的挂历。这反映了()A、传统文化源于民间艺术B、中华文化博大精深C、传统文化能够因时而变D、中华文化推动社会发展

“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”。这要求我们在发展和刨新文化的过程中() ①既反列历史虚无主义,又反对封闭主义 ②学习其他民族优秀文成果,“要以我为主、为我所用” ③坚持与其他民族优秀文化的交流、融合和同一 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

民间艺术的最大特点是雅俗共赏,群众参与性强,各个年龄阶段的人都易于接受。群众对民间艺术的喜爱启示我们,发展社会主义文化必须()A、坚持先进方向,奏响文化主旋律B、继承传统文化,弘扬民族精神C、改造传统文化,抵制腐朽文化D、面向广大人民,着眼于人民的需求

没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展文化、创新文化的过程中() ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用 ③不断排除于其他民族的文化交流障碍和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

在现实生活中,许多民间艺术表演因为单调,沉闷等原因,观众越来越少,造成收入减少,经费不足,艺人转行,使得民间艺术生存空间越来越小,这种现象启示我们()A、要重视传统文化的继承B、要重视传统文化的创新C、要重视传统文化的传播D、要彻底摒弃传统文化

为推进中华优秀传统文化教育,实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动,展示一批体育艺术文化成果,建设一批文化传承基地,引导()、()、民族民间优秀文化走近师生。A、高雅艺术B、非物质文化C、民间艺术D、古典音乐

小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。A、知识教育B、感受经典C、感受力D、民间艺术

提高小学高年级学生热爱中华优秀传统文化需着力于()A、体会汉字优美的结构艺术B、诵读古代诗文经典篇目C、感受经典的民间艺术D、懂得感恩

高中阶段引导学生感悟中华优秀传统文化精神内涵需()A、提高古典文学和传统艺术鉴赏能力B、感受经典民间艺术C、感悟传统美德与时俱进的品质D、深入学习中国古代思想文化

著名作家王蒙认为,文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱,也包含着对于传统文化的创造性弘扬发展,将传统引导到现代。从文化上看,这一观点主要强调了()①文化自觉和文化自信必须立足于对本民族优秀传统文化的尊重②文化自觉和文化自信必须包容和借鉴异域民族文化的优秀成果③只有继承发展和创新本民族优秀传统文化才能树立文化自觉和文化自信④树立本民族文化自觉和文化自信是支撑中华民族生存、发展的精神支柱A、①②B、①③C、②④D、③④

今天,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化显得尤为重要。这是因为,在经济全球化、文化多元化的国际大背景下()A、各民族文化面临着被世界文化同化的危险B、中华民族文化与其他民族文化难以交融借鉴C、中华民族优秀的传统文化能够唤起人们对本民族的认同感,增强民族凝聚力D、传统文化是我们的精神家园,能够帮助我们破解改革开放中遇到的一切难题

多选题提高小学高年级学生热爱中华优秀传统文化需着力于()A体会汉字优美的结构艺术B诵读古代诗文经典篇目C感受经典的民间艺术D懂得感恩

多选题为推进中华优秀传统文化教育,实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动,展示一批体育艺术文化成果,建设一批文化传承基地,引导()、()、民族民间优秀文化走近师生。A高雅艺术B非物质文化C民间艺术D古典音乐

单选题小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。A知识教育B感受经典C感受力D民间艺术

多选题高中阶段引导学生感悟中华优秀传统文化精神内涵需()A提高古典文学和传统艺术鉴赏能力B感受经典民间艺术C感悟传统美德与时俱进的品质D深入学习中国古代思想文化