应试教育是一种“考什么、教什么、学什么”的教育

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参考答案和解析

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请问报关员考试需要考些什么方面的内容 我学的是国贸专业,我们需要考报关员。我想知道报关员考试需要考些什么方面的内容?报关员具体是要做些什么?

我要在南京考教师资格证,教育学和教育心理学,该买什么出版社的教材?在网上查了下,混乱了 我要在南京考教师资格证,教育学和教育心理学,该买什么出版社的教材?在网上查了下

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育,其核心是解决好()的重大问题。A.教什么、怎么教B.学什么、怎么学C.改革什么、如何改革D.培养什么人、怎样培养人

在普通教育学体系中,课程论部分研究的是( )的问题。A.为谁教B.怎样教C.教给谁D.教什么

“家庭教育不应该像学校教育那样,今天教什么,明天教什么,甚至某个时辰教什么,事事按部就班、不可更改。”这表达了家庭教育中我们应该采取()A、说理教育B、随机诱导C、书信教育D、情感教育

在现实中常有“考什么就教什么、学什么;不考的内容就不教、也不学”的现象。这表明教育评价具有()功能。A、诊断B、导向C、鉴别D、改进

课程是研究()的问题。A、学什么B、如何教C、如何学D、教什么

教师的教学过程设计主要解决的问题是()A、“为什么教”B、“教什么”C、“怎么教和怎么学”D、“怎么激励和鉴别”

()是教育测试中运用最广的,它的一个重要特点就是教什么测什么,学什么测什么,甚至是怎么教就怎么测。A、成绩测验B、水平测验C、能力倾向测验D、诊断性测验

什么是素质教育?实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰?

幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是()。A、为什么教B、教什么C、怎样教D、怎样学

素质教育与应试教育的区别是什么?

教学设计要从()人手,确定学生的学习需要和教学的目的。A、为什么学B、学什么C、如何学D、教什么

对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开,它们分别是()。A、教什么、学什么、如何学B、教什么、如何学、如何练C、教什么、如何学、怎么教D、学什么如何学怎么教

多选题幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是()。A为什么教B教什么C怎样教D怎样学

单选题教学设计要从()人手,确定学生的学习需要和教学的目的。A为什么学B学什么C如何学D教什么

问答题什么是素质教育?实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰?

单选题在现实中常有“考什么就教什么、学什么;不考的内容就不教、也不学”的现象。这表明教育评价具有()功能。A诊断B导向C鉴别D改进

单选题课程是研究()的问题。A学什么B如何教C如何学D教什么

问答题你认为是素质教育好还是应试教育好?为什么?

问答题素质教育与应试教育的区别是什么?

多选题以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正确的是()。A素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”B素质教育以提高国民素质为目标,必然要面向全体学生C素质教育为了提高国民素质,在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征,容易形成模式内化、拒绝内化等偏差D“应试教育”是“考什么,教什么,练什么”,一切围绕考试转

单选题对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开,它们分别是()。A教什么、学什么、如何学B教什么、如何学、如何练C教什么、如何学、怎么教D学什么如何学怎么教

单选题()是教育测试中运用最广的,它的一个重要特点就是教什么测什么,学什么测什么,甚至是怎么教就怎么测。A成绩测验B水平测验C能力倾向测验D诊断性测验