下列行为，不易引起沟通障碍的表现是：（）A．讲话模糊B．言简意赅C．信息不对称D．注意力不集中

下列行为，不易引起沟通障碍的表现是：（）

A．讲话模糊

B．言简意赅

C．信息不对称

D．注意力不集中

参考答案和解析
言简意赅

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意见沟通的障碍有() A、语言表达、交流和理解造成的意见沟通障碍B、人的气质性格个性差异意见沟通的障碍C、态度、观点、信念和思想感情造成的意见沟通障碍D、隐性心理冲突引起的意见沟通障碍
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组织沟通中存在的客观性障碍主要有____。 A.组织机构引起的障碍B.沟通方式不当引起的障碍C.信息过量引起的障碍D.空间距离所引起的障碍
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在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有____。 A.距离障碍B.语言障碍C.组织机构引起的障碍D.沟通方式不当引起的障碍
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下列()属于心理性沟通障碍。 A.文化因素引起的障碍B.态度引起的障碍C.情绪引起的障碍D.认知偏见造成的障碍
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通信信号所引起的沟通障碍属于()。 A.物理性沟通障碍B.管理性沟通障碍C.心理性沟通障碍D.语言性沟通障碍
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组织中上下级的沟通观点差异所引起的沟通障碍属于()。 A.物理性沟通障碍B.管理性沟通障碍C.心理性沟通障碍D.语言性沟通障碍
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谵妄的主要临床表现是 A、情绪障碍B、智能障碍C、行为障碍D、意识障碍E、思维障碍
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以下沟通障碍中，属于主观沟通障碍的是（ ）。A.信息沟通渠道和沟通方式选择不当引起的沟通障碍B.组织结构不合理引起的沟通障碍C.沟通环境的影响引起的沟通障碍D.知识、经验水平、文化背景的差距引起的沟通障碍
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在沟通障碍中，属于主观性沟通障碍的是（ ）。A.知识、经验水平、文化背景的差距引起的沟通障碍B.信息沟通渠道和沟通方式选择不当引起的沟通障碍C.组织结构不合理引起的沟通障碍D.沟通环境的影响引起的沟通障碍
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跨文化沟通的障碍主要有（ ）。A.语言沟通障碍B.习俗不同的障碍C.非语言沟通障碍D.信仰与行为障碍E.管理体制的障碍
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下列选项，属于精神障碍的是（ ）。A.心境障碍B.行为障碍C.神经症性障碍D.沟通障碍E.人格障碍
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下列哪些不是沟通的主要障碍（）A、地位上的障碍B、心理上的障碍C、行为上的障碍D、语言文字上的障碍
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简述沟通参与者行为和心理上的问题造成的沟通障碍。
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沟通障碍不会引起学业障碍。
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护士的（）行为可引起沟通障碍。A、直接转换话题B、迅速做出结论C、表情淡漠D、使用说教式语言E、态度急躁
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在组织沟通中，由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有（）A、组织机构弓I起的障碍B、语言障碍C、距离障碍D、沟通方式不当引起的障碍
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组织沟通中存在的客观性障碍主要有（）A、沟通方式不当引起的障碍B、信息过量引起的障碍C、组织机构引起的障碍D、空间距离所引起的障碍
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沟通障碍可能引起学业障碍。
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沟通障碍可能引起（）障碍。
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关于沟通障碍的形式有（）A、中间环节过少引起的障碍B、沟通方式不当引起的障碍C、语言系统造成的障碍D、空间距离引起的障碍E、心理因素引起的障碍
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下列不会引起沟通障碍的护士行为是（）A、直接转换话题B、护士态度和蔼C、护士表情淡漠D、迅速作出结论E、使用说教式语言
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多选题关于沟通障碍的形式有（）A中间环节过少引起的障碍B沟通方式不当引起的障碍C语言系统造成的障碍D空间距离引起的障碍E心理因素引起的障碍
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单选题下列哪些不是沟通的主要障碍（）A地位上的障碍B心理上的障碍C行为上的障碍D语言文字上的障碍
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多选题护士的（）行为可引起沟通障碍。A直接转换话题B迅速做出结论C表情淡漠D使用说教式语言E态度急躁
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单选题下列不会引起沟通障碍的护士行为是（）A直接转换话题B护士态度和蔼C护士表情淡漠D迅速作出结论E使用说教式语言
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单选题美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类（）A心智偏异、感觉障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍B心智偏异、思维障碍、沟通异常、情感异常和多重障碍与重度障碍C心智偏异、感觉障碍、思维异常、行为异常和多重障碍与重度障碍D心智偏异、反应障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
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多选题组织沟通中存在的客观性障碍主要有（）A沟通方式不当引起的障碍B信息过量引起的障碍C组织机构引起的障碍D空间距离所引起的障碍
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多选题在组织沟通中，由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有（）A组织机构弓I起的障碍B语言障碍C距离障碍D沟通方式不当引起的障碍
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