中国美学史上,()在《论教育之宗旨》提出教育应包括体育与心育两个方面,而心育包括德、智、美三育,只有德、智、体、美四育并举,才能造就完全之人物。 A、梁启超B、鲁迅C、王国维D、蔡元培
庄子的美学观是()。 A.君子之美B.天地有大美而不言C.充实之谓美D.美在虚实
中国茶道的精神特点主要表现在（）。A、中和之道B、自然之性C、清雅之美D、明伦之礼
“天然去雕饰”可以用来形容中国画中的（）。A、意境之美B、雕琢之美C、技术精湛D、客观自然之美
埃及人在用餐时有两点禁忌，一是（），二是与（）。南非社交礼仪的主要特点可以概括为黑白分明和英式为主。
（）在中国美学史上，将其称为“阳刚之美”。A、优美B、阴柔之美C、崇高D、婉约
记录之美、美学概念：记录美学，纪录片与记录美学的关系
尽管美学趣味千差万别，但（）的全球化语境下的美学境界是可以被奉为人类高尚的审美境界的。A、美己之美B、美人之美C、各美其美D、美美与共
美丽中国的深刻内涵是（）A、生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B、自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C、自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美
武夷山是中国著名的茶乡，武夷山茶“蕴和寓静”的秉性，不仅融合了儒家的中和之美，也融入了佛家的空灵之美和道家的自然之美。“千载儒释道，万古山水茶”这表明（） ①取长补短、优势互补 ②一方水土、一方文化 ③求同存异、兼收并蓄 ④潜移默化、深远持久A、①③B、①④C、②③D、②④
中国文化中的两个用人策略：一是用人之长；二是用人（）。A、之能B、之技C、之短D、之功
中国传统美学主张“中和为美”，“中和”的含义包括（）、（）。
“中和之美”是（）的美学思想。A、道家B、儒家C、法家D、释家
单选题相当于优美的中国美学范畴是（）。A大B雄浑C阴柔之美D阳刚之美
填空题中国传统美学主张“中和为美”，“中和”的含义包括（）、（）。
单选题美丽中国的深刻内涵是（）A生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美
单选题（）在中国美学史上，将其称为“阳刚之美”。A优美B阴柔之美C崇高D婉约
多选题尽管美学趣味千差万别，但（）的全球化语境下的美学境界是可以被奉为人类高尚的审美境界的。A美己之美B美人之美C各美其美D美美与共
问答题为什么说中国传统文学具有“中和之美”的美学追求？
单选题“中和之美”是（）的美学思想。A道家B儒家C法家D释家