3、验证性实验“边汇报边板书”的要求是A．学生汇报、教师板书B．学生汇报、学生板书C．学生汇报、教师板书，或学生汇报、学生板书D．教师汇报、学生板书，或教师汇报、教师板书
3、验证性实验“边汇报边板书”的要求是
A．学生汇报、教师板书
B．学生汇报、学生板书
C．学生汇报、教师板书，或学生汇报、学生板书
D．教师汇报、学生板书，或教师汇报、教师板书
参考答案和解析
学生汇报、教师板书，或学生汇报、学生板书
相关考题：
有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了( )A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
突发公共卫生事件应急处理要采取（）方式，以有效措施控制事态发展。A、边指挥，边核实，边调查，边处理B、边调查，边处理，边抢救，边核实。C、边指挥，边核实，边抢救，边调查。D、边指挥，边核实，边调查边抢救，边处理。E、边指挥，边核实，边调查，边抢救，边处理，边报告
在临床试验中，某种方法无需事先完全规定好实验人数，边作试验，边设置试验对象，边统计结果，一旦试验结果在统计学上取得显著性意义时，试验即可中止。这种实验法称为（）。A、现场实验B、随机化对照试验C、预防性试验D、序贯实验E、干预试验
起锯方法以下哪种是正确的（）。A、由近边起锯时要倒拉锯，锯时用力要重；由远边起锯要推锯，推动时用力要重B、由近边起锯时要推锯，锯时用力要重；由远边起锯要倒拉锯，推动时用力要重C、由近边起锯时要倒拉锯，锯时用力要轻；由远边起锯要推锯，推动时用力要轻D、由近边起锯时要推锯，锯时用力要轻；由远边起锯要倒拉锯，推动时用力要轻
问答题师：下列长度的三条线段能组成三角形吗?请快速抢答，并简单说明判断过程。(1)2Cm，4Cm，5Cm(2)2Cm，2Cm，4Cm(3)lCm，5Cm，3Cm生1：(1)、(3)可以组成一个三角形。(2)不能组成三角形。师：为什么呢?生1：根据两条边之和大于第三条边。2+4大于5，2+2不大于4，1+5大于3。师：大家同意吗?生2：我认为(3)不能组成三角形，因为l+3不大于5。师：很好!大家对(1)、(2)没问题吧。对于(3)，大家同意吗?你认为应该验证三个不等式，如果我们只验证一个不等式，大家看看行吗?生3：应该是每两条边之和都应该大于第三条边。师：是吗?可是该怎样验证才最快啊?生1：定理说三角形两边之和大于第三边，应该任意两奈边才对，我看只须验证1+3不大于5，是最小两边之和不大于最大一边。师：非常好!大家看看，是吗?生：是的。师：好!我们考虑问题就是要这样，要全面、快速．要抓住关键的东西。问题：请对：上述案例进行评析。
填空题按照教学形式分，中学物理实验教学可分为演示实验、（）、边学边实验以及课外实验与制作等。