游戏的隐性规则是指那些约定俗成、不必说明的规则。

游戏的隐性规则是指那些约定俗成、不必说明的规则。

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相关考题：

游戏的规则是指关于动作顺序以及在游戏中被允许的或被禁止的活动的规定。() 此题为判断题(对，错)。
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（2）小亮与小红做游戏，规则是：若这两个数的积为奇数，小亮赢；否则，小红赢。你认为该游戏公平吗？为什么？如果不公平，请你修改该游戏规则，使游戏公平。
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（2）哥哥设计的游戏规则公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请你设计一种公平的游戏规则．
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()内在规则是:该多的条款,不能少;该少的条款,不必多。
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网络营销与传统营销比较,在竞争形式上,传统营销的游戏规则是“大鱼吃小鱼”,而网络营销的游戏规则是“快鱼吃慢鱼”。() 此题为判断题(对，错)。
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规则游戏是根据幼儿的发展要求而编定的,其中游戏的规则是核心。一般分为()。 A.角色游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.智力游戏
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规则游戏指两个以上幼儿按预先制定的()进行的游戏。它主要包括:智力游戏、体育游戏和音乐游戏。 A计划B方案C规则D项目
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教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。() 此题为判断题(对，错)。
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习俗规则是指那些儿童经常遇到的用以调节与安全、伤害自己、舒适和健康相联系的行为的规则。() 此题为判断题(对，错)。
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童年期游戏的主要特点是（ ）。A．规则性游戏B．实物游戏C．游戏的情境和角色都是内隐的D．游戏的规则是外显的
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游戏练习法是指通过约定俗成或练习者公认的健身游戏形式进行身体练习的方法。（）
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普通螺纹工作塞规通规的使用规则是与内螺纹旋合通过。
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隐性知识是指那些包含技术和认知的因素且难于用（）和传播的知识。
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普通螺纹工作塞规止规的使用规则是什么？
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大班幼儿的游戏规则是教师提前制定的，或者和幼儿协商制定的。
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游戏的规则是指关于动作顺序以及在游戏中被允许的或被禁止的活动的规定。
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幼儿语言游戏活动的基本规则是要有良好的倾听习惯。
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按照皮亚杰的发生认识论原理，下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是（）A、练习游戏、象征游戏、规则游戏B、练习游戏、规游戏则、象征游戏C、象征游戏、练习游戏、规则游戏D、规则游戏、练习游戏、象征游戏
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儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）A、语言形式B、语言内容C、语言运用D、语言操作
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运用游戏指那些以运用体力为主、有一定活动强度的游戏形式。（）
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《行规》部分用语说明描述错误的是（）A、《技规》无特别说明时均指《铁路技术管理规程》（普速铁路部分）B、《技规》无特别说明时均指《铁路技术管理规程》（高速铁路部分）C、《行规》是指《武汉铁路局行车组织规则》D、《站细》是指《车站行车工作细则》
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有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏
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法约尔提出的14项管理原则是管理的公理与游戏规则。
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判断题游戏的规则是指关于动作顺序以及在游戏中被允许的或被禁止的活动的规定。A对B错
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单选题按照皮亚杰的发生认识论原理，下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是（）A练习游戏、象征游戏、规则游戏B练习游戏、规游戏则、象征游戏C象征游戏、练习游戏、规则游戏D规则游戏、练习游戏、象征游戏
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单选题()指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。A交往游戏B象征性游戏C结构游戏D规则性游戏
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判断题运用游戏指那些以运用体力为主、有一定活动强度的游戏形式。（）A对B错
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单选题儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）A语言形式B语言内容C语言运用D语言操作
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