班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验，同时，__________也直接影响到自我效能感的形成。
什么是术语用于个人的个人评估他们能够完成某项任务的能力?() A、预期B、自我控制C、自我效能感D、任务同一性E、避免歧视
影响自我效能感形成的最主要因素是 ，同时， 也影响到自我效能感的形成。
情绪唤醒是影响计算机自我效能感的重要因素。() 此题为判断题(对，错)。
低水平自我效能感在面临新的任务时,无力感使得他们只把精力集中在记得缺点和不足上。() 此题为判断题(对，错)。
影响自我效能感形成的最主要因素是_____________，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。
自我效能感对学生心理和行为的影响没有()。 A.活动的选择B.完成学习任务C.成就感D.活动时的情绪
自我效能感对学生心理和行为的影响有()。 A.完成学习任务B.活动时的情绪C.努力的程度和坚持性D.活动的选择
人的情绪也会影响到自我效能。() 此题为判断题(对，错)。
自我效能感对人的影响有哪些?() A、成绩表现和潜力的发挥B、个人未来的发展和健康水平C、个人当下对任务的选择、动机和表现D、个人的选择、表现、情绪、心理健康等
影响臼我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的()，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。
班杜拉认为，影响自我效能感的最主要因素是( )。A.言语说服B.个体自身行为的成败经验C.替代经验D.情绪状态
通过调整学生的消极情绪状态，可以起到改变自我效能感的作用。（）
自我效能感对人的行为产生较大影响，主要表现在（）A、活动前的准备状态B、决定活动的选择及坚持C、影响面对困难的态度D、影响新行为的获得E、影响活动时的情绪
自我效能感对学生的心理和行为有哪些影响（）A、影响活动的选择B、影响努力的程度C、影响活动时的情绪D、影响任务的完成
自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估，这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响，包括（）。 A、自我效能感影响人对行为的选择B、自我效能感影响面对困难时的坚持性C、自我效能感影响面对困难时的努力程度D、自我效能感影响人的情绪状态
人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度，这些态度上的差异会直接影响到他们的为人处世。这表现了性格的（）A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征
自我效能感的影响，不正确的是（）A、成绩表现和潜力的发挥B、人的选择、表现、情绪和心理健康C、影响着周围的人D、左右着个人对当下任务的选择、动机和表现
在影响自我效能感的所有因素中，（）对自我效能感的影响最大。A、言语暗示B、情绪唤醒C、个人成败经验D、替代经验
根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。A、自身成败经验B、替代经验C、情绪唤醒D、言语暗示E、个体的品德
如果美容师以（）为重，会影响到人际关系。A、他人的利益B、他人的需要C、自我中心意识D、他人的情绪
多选题根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。A自身成败经验B替代经验C情绪唤醒D言语暗示E个体的品德
单选题什么是术语用于个人的个人评估他们能够完成某项任务的能力？（）A预期B自我控制C自我效能感D任务同一性E避免歧视
单选题在影响自我效能感的所有因素中，（）对自我效能感的影响最大。A言语暗示B情绪唤醒C个人成败经验D替代经验
判断题班杜拉认为，自我效能感适用于一般的任务情境。A对B错
多选题自我效能感对学生的心理和行为有哪些影响（）A影响活动的选择B影响努力的程度C影响活动时的情绪D影响任务的完成
多选题自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估，这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响，包括（）。A自我效能感影响人对行为的选择B自我效能感影响面对困难时的坚持性C自我效能感影响面对困难时的努力程度D自我效能感影响人的情绪状态
填空题影响自我效能感形成的最主要因素是（），同时，（）也影响到自我效能感的形成。