Kolb模式中的“主动实践”的目的是学习者()。A在完成体验后对已经历的体验加以思考B对新学内容加以归纳C要验证所得到的概念并加以运用D要重新体验新学内容

Kolb模式中的“主动实践”的目的是学习者()。

A在完成体验后对已经历的体验加以思考

B对新学内容加以归纳

C要验证所得到的概念并加以运用

D要重新体验新学内容


参考解析

相关考题:

目前医疗实践中的大多数医患关系,属于A.患者B.遵医行为C.主动-被动模式D.指导-合作模式E.共同参与模式(或称相互作用模式)

目前医疗实践中的医患关系大多数属于A.主动-被动模式B.指导-合作模式C.共同参与模式D.生物-社会-心理模式E.主动参与模式

属于理想的教育模式的是A、以学习者为主的教学模式B、以教育者为主的教学模式C、以个别指导为主的教学模式D、教育者与学习者共同参与的教学模式E、以集体指导为主的教学模式

程序教学法是强调以什么为中心的教学模式?A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践

学习者亲自参与教学实践活动和社会活动,是学习者获取教育传播信息的重要渠道,所以在教育传播中应强调实践环节的重要性。() A、错误B、正确

以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。() 此题为判断题(对,错)。

下列有关医患关系错误的是() A.医患关系指患者在医疗过程中与医疗单位之间产生的特定医治关系B.医患关系行为模式包括主动一被动模式、指导-合作模式、共同参与模式C.医疗实践中的医患关系大多数属于共同参与模式D.在指导一合作模式中医生是主角,患者是配角E.共同参与模式中医生和患者都是积极主动的参与者

情景认知理论认为,学习实质上是()A一个文化适应与获得特定的实践共同体成员身份的过程B学习者细心观察专家的示范过程C在专家指导下主动实践的过程D学习者观察和模仿共同体内其他成员的行为实践的过程

程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A、教学资源B、学习者C、系统设计思想D、教学实践

学生是探究式科学教育过程中主动的()A、欣赏者B、参与者C、学习者

里奇把教学概念模式分为()三类。A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式

根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。

Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段()A、思考和理论化B、活动和反省C、计划和实践D、实践和评价

以下哪个选项不是信息化教育的目的()A、培养学习者的信息素质B、培养学习者的创新精神与实践能力C、培养学习者的终身学习能力D、培养学习者的自身素质

基于网络的自主学习模式的特点有()A、学习的时空自由度较大B、有利于学习者能力的培养C、学习者要具有较高的自觉性D、学习目的针对性较强

建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。

按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,在原型定向阶段,学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的()A、心理表象B、心理表征C、实践模式D、理论知识

持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是()。A、道德认知模式B、价值澄清模式C、体谅模式D、社会行动模式

目前医疗实践中的大多数医患关系,属于()A、患者B、遵医行为C、主动-被动模式D、指导-合作模式E、共同参与模式(或称相互作用模式)

目前医疗实践中的医患关系大多数属于()A、主动-被动模式B、指导-合作模式C、共同参与模式D、生物-社会-心理模式E、主动参与模式

单选题里奇把教学概念模式分为()三类。A时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式

单选题程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A教学资源B学习者C系统设计思想D教学实践

多选题在国外大学生社会实践的五种模式中,由高校和企业联合参与以达到目的的社会实践模式有()。A见习、实习模式B“双元式”模式C社会服务模式D项目学习模式

填空题根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。

单选题目前医疗实践中的医患关系大多数属于()A主动-被动模式B指导-合作模式C共同参与模式D生物-社会-心理模式E主动参与模式

单选题Kolb模式中的“主动实践”的目的是学习者()。A在完成体验后对已经历的体验加以思考B对新学内容加以归纳C要验证所得到的概念并加以运用D要重新体验新学内容

配伍题最适合于慢性病人医患关系模式是()|目前医疗实践中的医患关系大多数属于()A主动-被动模式B指导-合作模式C共同参与模式D生物-社会-心理模式E主动参与模式