试述教学设计前应进行的背景分析的内容与采用的方法。
试述教学设计前应进行的背景分析的内容与采用的方法。
参考解析
略
相关考题：
教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。() 此题为判断题(对，错)。
考虑到可能使用的资料分析方法，问卷设计应遵循的原则是（）A、采用手工分析方法，问卷可以设计较多的、相对复杂的内容B、采用定量分析方法，问卷可以多设计一些开放式问题C、要进行复杂的统计分析，问卷要设计合适的自变量和因变量D、主要采用定性分析方法，问卷应尽量设计封闭题
教学设计的前端分析包括（）A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。A、教学理论B、学习理论C、信息论D、系统论
多选题所谓教学设计的能力，是指教师在课前根据学生对象的特点，对教学内容进行组织的再加工，并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括（）。A分析学生特点与组合教学内容的技能B制订恰当教学目标的技能C选择教学模式与教学方法的技能D预测课堂情形变化的技能
单选题考虑到可能使用的资料分析方法，问卷设计应遵循的原则是（）A采用手工分析方法，问卷可以设计较多的、相对复杂的内容B采用定量分析方法，问卷可以多设计一些开放式问题C要进行复杂的统计分析，问卷要设计合适的自变量和因变量D主要采用定性分析方法，问卷应尽量设计封闭题
问答题试述教学设计前应进行的背景分析的内容与采用的方法。