一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关,同他的成熟和智慧并无关系。A对B错

一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关,同他的成熟和智慧并无关系。

A

B


参考解析

相关考题:

医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。 A、信息素养B、信息检索C、信息法律D、信息道德

学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()A、自我评价能力B、自我教育能力C、自我调控能力D、道德评价能力

要使学生将掌握的道德知识转化为道德信念,主要是让他们掌握大量的道德知识。( )

学生的______主要指他们能运用已有知识和智慧去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

一个人的道德评价水平同他所掌握的___、___密切联系,在一定程度上与他的成熟和智慧也有关。

下列不属于道德认识形成的有()。 A.道德信念的产生B.道德情感的体验C.道德评价能力的发展D.道德知识的掌握

道德认识的形成主要表现在()。 A.道德知识的掌握B.道德评价能力的发展C.道德情感的体验D.道德信念的产生

道德认识的形成包括()。 A. 道德知识的掌握B. 道德评价能力的发展C. 道德信念的产生D. 道德情感的丰富E. 道德意志的养成

学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进. 行判断的能力称为( )。A.自我评价能力 B.自我教育能力C.自我调控能力 D.道德评价能力

职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系 的( )和( ),是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。

小学生道德认识的表现有(  )A 、 道德评价水平的提高B 、 道德体验的再现C 、 道德概念的掌握D 、 道德判断能力的发展E 、 道德信念的形成

()是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。A道德概念的掌握B道德信念的确立C道德评价、判断能力的发展D道德情感的出现E道德习惯的形成

保卫人员表现出来的一种不同他人、社会和国家发生利害关系的行为属于()。A、保卫人员道德行为B、保卫人员非道德行为C、保卫人员道德的行为D、保卫人员不道德的行为

一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关,同他的成熟和智慧并无关系。

道德认识的形成表现在三个方面:道德知识的掌握、道德评价能力的发展和()的产生。

习近平总书记强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到() ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识,却不落实在实际行动上,导致知行脱节A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

体育的任务包括()A、使学生掌握思想道德的基本知识B、指导学生锻炼身体C、培养良好的体育道德品质D、使学生掌握卫生保健知识E、为国家发现和培养体育人才

学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程,主要依赖于()A、道德风气好坏B、道德概念的掌握C、道德信念的确立D、道德评价能力的发展E、道德奖励的多少

单选题学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()A自我评价能力B自我教育能力C自我调控能力D道德评价能力

单选题医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。A信息素养B信息检索C信息法律D信息道德

单选题习近平总书记强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到() ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识,却不落实在实际行动上,导致知行脱节A①②④B②③④C①②③D①③④

单选题保卫人员表现出来的一种不同他人、社会和国家发生利害关系的行为属于()。A保卫人员道德行为B保卫人员非道德行为C保卫人员道德的行为D保卫人员不道德的行为

判断题一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关,同他的成熟和智慧并无关系。A对B错

多选题()是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。A道德概念的掌握B道德信念的确立C道德评价、判断能力的发展D道德情感的出现E道德习惯的形成

填空题道德认识的形成表现在三个方面:道德知识的掌握、道德评价能力的发展和()的产生。

多选题以下有关道德品质的表述正确的有(  )。A道德品质又称“品德”和“德性”B是个人处理个人同他人、个人同社会的利益关系的习惯C是个人在一系列的道德行为中所表现出来的不稳定的特征和倾向D是道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的集合体

多选题体育的任务包括()A使学生掌握思想道德的基本知识B指导学生锻炼身体C培养良好的体育道德品质D使学生掌握卫生保健知识E为国家发现和培养体育人才