一所学校,一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息属于()A微观层面的信息B中观层面的信息C宏观层面的信息D具体层面的信息

一所学校,一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息属于()

A微观层面的信息

B中观层面的信息

C宏观层面的信息

D具体层面的信息


参考解析

相关考题:

教育包括教学,________是学校进行教育的一个基本途径。

学校专用基金管理是属于()。 A、教育人事管理B、教育财务管理C、教育教学管理D、以上都不是

属于远程教学的教学信息的传播模式有()。 A、人际面接信息传输B、信息实物载体传输C、信息数据载体传输D、信息信号转换传输E、学校课堂教育

衡量一所学校教育质量高低的根本标准是( )A.学生身心发展状况B.师资水平C.教学条件D.教学质量

下列人员中不属于教师的有( )。A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员B.未履行教育教学职责的行政管理人员C.后勤服务人员D.成人高等学校中从事教育教学的人员

学校教育技术管理工作的对象是()。A人、财、物和信息B教学设施、教育媒体、教学课件和信息C人、教育媒体、教学课件和信息D人、财、教学课件和信息

教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于()A宏观的教育信息B微观的教育信息C中观的教育信息D中观、微观教育信息

下列陈述中,不属于学校教育技术管理工作的内容选项是()。A、学校教育技术人员的合理结构应该是专业结构、年龄结构和知识结构等方面的有机组合,形成一个合理的比例构成。B、在教学过程中普及、推广教育技术,组织教育的实验研究活动。C、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。D、管好、用好教育硬件资源,有效利用教育软件,收集资源和网络信息。

教育督导的目标可以有很多,下列哪些选项包括在其中()。A、监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况B、评价一所学校的办学质量、办学效益C、指导一所学校提高其教育管理效率D、指导一所学校提高其教师工资

()领军人才子女申请就读深圳市义务教育阶段学校和高中转学的,可在深圳市范围内选择一所学校申请就读,市、区教育部门和学校应给予妥善安排。A、地方级B、后备级C、国家级D、在岗级

一所学校,一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息属于()A、微观层面的信息B、中观层面的信息C、宏观层面的信息D、具体层面的信息

教学信息资源建设包括教育资料、教学素材和资源、教学过程、教学交流、信息发布等信息以及学校各种管理数据等的收集、贮存、管理和提供服务,也是整个校园网应用和动作的根本保证。

下列人员中不属于教师的有()。A、各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员B、未履行教育教学职责的行政管理人员C、后勤服务人员D、成人高等学校中从事教育教学的人员

“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于()。A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计C、以系统为中心的教学设计D、以课堂为中心的教学设计

下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的是()A、教学B、教育C、课D、学校教育

下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。A、德育为先,五育并举B、把握课改精神,实践“新课程”C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

《教师法》的适用范围是()。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

判断题教学信息资源建设包括教育资料、教学素材和资源、教学过程、教学交流、信息发布等信息以及学校各种管理数据等的收集、贮存、管理和提供服务,也是整个校园网应用和动作的根本保证。A对B错

单选题我国教育改革和发展的核心理念是()A办好每一所学校,教好每一个学生B办好每一所学校C以学生为本D教育公平发展

单选题教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于()A宏观的教育信息B微观的教育信息C中观的教育信息D中观、微观教育信息

单选题学校教育技术管理工作的对象是()。A人、财、物和信息B教学设施、教育媒体、教学课件和信息C人、教育媒体、教学课件和信息D人、财、教学课件和信息

多选题教育督导的目标可以有很多,下列哪些选项包括在其中()。A监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况B评价一所学校的办学质量、办学效益C指导一所学校提高其教育管理效率D指导一所学校提高其教师工资

单选题“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于()。A以策略为中心的教学设计B以媒体为中心的教学设计C以系统为中心的教学设计D以课堂为中心的教学设计

单选题(2013安徽滁州)衡量一所学校教育质量高低的根本标准是()。A学生身心发展状况B师资水平C教学条件D教学质量

单选题( )是学校按教育规律进行规范办学的保证。A依法教学B信息技术C生活教育D民主管理

单选题下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的是()A教学B教育C课D学校教育

单选题《教师法》的适用范围是()。A在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

单选题一所学校,一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息属于()A微观层面的信息B中观层面的信息C宏观层面的信息D具体层面的信息