有两种知识是基础的：陈述性知识（知道是什么）。以命题形式储存在符号网络中；程序性知识（知道怎么做）。以“假如——那么”的规则和“类型——再认”模板储存。陈述性知识和程序性知识都依靠储存在记忆中的规则或信息的表征。这是（）。A设计学习活动的行为主义原则B设计学习活动的信息加工观点C设计学习活动的建构主义观点D设计学习活动的情境认知观点
有两种知识是基础的：陈述性知识（知道是什么）。以命题形式储存在符号网络中；程序性知识（知道怎么做）。以“假如——那么”的规则和“类型——再认”模板储存。陈述性知识和程序性知识都依靠储存在记忆中的规则或信息的表征。这是（）。
A设计学习活动的行为主义原则
B设计学习活动的信息加工观点
C设计学习活动的建构主义观点
D设计学习活动的情境认知观点
参考解析
略
相关考题：
陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。
智慧技能也称作(),包括各种概念和规则。言语信息帮助学习者解决“是什么”的问题,而智慧技能要解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息。 A、过程知识B、程序性知识C、陈述性知识D、显性知识
单选题有两种知识是基础的：陈述性知识（知道是什么）。以命题形式储存在符号网络中；程序性知识（知道怎么做）。以“假如——那么”的规则和“类型——再认”模板储存。陈述性知识和程序性知识都依靠储存在记忆中的规则或信息的表征。这是（）。A设计学习活动的行为主义原则B设计学习活动的信息加工观点C设计学习活动的建构主义观点D设计学习活动的情境认知观点
单选题程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。A程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。B程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。C程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。D程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
单选题主要的表征形式是图示、命题网络的知识是（）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D适应性知识