“最近发展区”理论假设的提出者是( )A.赞可夫B.维果茨基C.皮亚杰D.布鲁纳
“最近发展区”理论假设的提出者是( )
A.赞可夫
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
参考解析
解析:20世纪30年代初,维果茨基首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究,提出“教学应走在发展前面”的论断,并指出教学的重点就是要看到儿童的明天,即“判明儿童发展的动力状态”。
相关考题:
单选题“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,是指独立活动时所能达到的解决问题的水平:另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。这一理论的提出者是()。A皮亚杰B马斯洛C维果斯基D布鲁纳
单选题提出“最近发展区”理论假设的是()A赞科夫B巴班斯基C维果茨基D列昂节夫