高校教师职业的内在要求是（ ）。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人

高校教师职业的内在要求是（ ）。

A.热爱学生
B.严谨治学
C.为人师表
D.教书育人

参考解析

解析：为人师表是教师职业的内在要求。

相关考题：

教师职业的内在要求是（ ）。A．爱岗敬业B．教书育人C．为人师表D．关爱学生
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高校对教师的考核工作要遵循（ ）的原则。A.客观、公正、准确B.实事求是C.从群众中来，到群众中去D.平等协商
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邓小平强调：“今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须解放思想。认为解放思想已经到头了，甚至过头了，显然是不对的。”这段论述表明A.实事求是是解放思想的内在要求B.实事求是是解放思想的目的C.解放思想是实事求是的前提条件D.解放思想和实事求是是内在统一的
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高校教师职业道德责任包括哪些方面？
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高校师生关系的特点如何？处理高校师生关系的师德要求是什么？
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教师职业的内在要求是（　　）。 A、爱岗敬业B、教书育人C、为人师表D、关爱学生
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“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是( )A.爱岗敬业 B.关爱学生C.教书育人 D.为人师表
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教师职业道德的基本要求是________。
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教师职业的社会价值是教师职业内在尊严与欢乐的源泉。
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高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（）。A、复杂性B、群体性C、创造性D、长效性
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做好高校教师职业道德建设工作，应该坚持做到“德治”与“刑治”相结合。
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创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
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教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。
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（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A、高校教师道德考评B、高校教师学术委员会C、高校教师监督委员会D、高校教师职业能力考评E、法律
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《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
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高校教师职业道德原则是（）A、高校教师职业道德体系的重要组成部分B、依据相关的法律法规而制定C、高校教职工都必须遵守D、保证教学秩序的依据
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高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（）。A、学校、社会、家庭B、学校、学生、教师C、学校、学生、网络D、学校、学生、家庭
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（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
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高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的？
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市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。
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教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。
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高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A、客观、公正、准确B、实事求是C、从群众中来，到群众中去D、平等协商
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《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
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单选题高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A客观、公正、准确B实事求是C从群众中来，到群众中去D平等协商
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单选题教师职业的内在要求是()。A爱国守法B爱岗敬业C教书育人D为人师表
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单选题邓小平强调，“今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须继续解放思想。认为解放思想已经到头了，甚至过头了，显然是不对的”。这表明（）A实事求是是解放思想的内在要求B实事求是解放思想的目的C解放思想是实事求是的前提D解放思想和实事求是是内在统一的
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单选题高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（）。A复杂性B群体性C创造性D长效性
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