关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。A.首先要识别可能引起问题的所有原因B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系E.应当对所有影响因素都采取验证措施

关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。
A.首先要识别可能引起问题的所有原因
B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程
C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据
D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系
E.应当对所有影响因素都采取验证措施

参考解析

解析：

相关考题：

质量改进步骤的正确排列顺序为( )。 ①选择课题；②掌握现状；③分析问题原因；④拟定对策并实施；⑤确认效果；⑥防止再发生和标准化；⑦总结。A．①②③④⑤⑥⑦B．②③①⑤④⑦⑥C．⑦⑥⑤④③②①D．④③②①⑦⑥⑤
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诊断性组织在对质量问题进行诊断的过程中，需要进行的工作包括（ ）。A.分析质量问题的现象B.提出改进措施C.对问题产生的原因进行推测D.找出质量问题的真正原因E.按具体方案进行改进
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质量委员会的主要职责有( )。A．制定质量改进方针B．参与质量改进C．为质量改进团队配备资源D．分析问题原因并提出纠正措施E．编写质量改进成果报告
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下列关于质量改进的说法正确的有( )。A．质量控制可称为质量维持B．通过不断的改进，可将不合格减少为零C．不提倡长期地就一个题目开展活动D．质量改进的步骤一般分为十个步骤E．质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力
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关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。A.首先要识别可能引起问题的所有原因B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系E.应当对所有影响因素都采取验证措施
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质量改进的步骤包括：①选择课题；②拟定对策并实施；③分析问题原因；④防止再发生和杯准化；⑤总结；⑥掌握现状；⑦确认效果。下列排序正确的是( )。A．⑥③①⑦②④⑤B．③⑦①②⑥④⑤C．①⑥③②⑦④⑤D．⑦⑥①④②③⑤
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质量改进的步骤之一的"掌握现状"是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状 质量改进的步骤之一的"掌握现状"是（ ）。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状C.掌握实施效果的现状D.掌握实际采取对策的现状
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关于质量改进与质量控制的说法，正确的有（ ）。A.质量控制是使产品质量保持在规定的水平B.质量改进是增强满足质量要求的能力C.没有稳定的质量控制，质量改进的效果难以保持D.质量控制以质量改进为基础E.质量控制是消除偶发性问题，质量改进是消除系统性问题
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改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因S 改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是（ ）。A.关键的质量问题B.质量问题的原因C.质量改进的对策D.分析改进的效果
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关于质量改进的“确定效果”步骤，_______的说法正确的。
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某宾馆的质量改进小组为提高前台服务质量，统计了每位顾客离店时在前台的等候时间，该项工作属于质量改进步骤中的（ ）。A.选择课题 B.掌握现状C.分析问题原因 D.拟定对策并实施
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质量突破过程中的诊断工作主要包括( )。A.制定改进措施计划B.执行改进计划C.分析问题的现象D.对产生问题的原因提出推想E.验证各个推想
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关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。A.首先要识别可能引起问题的所有原因B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程C.分析原因时不能使用改进过程中掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据D.可使用排列图、相关及回归分析等统计分析方法验证问题的原因
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利用数据统计方法控制质量的过程有：①进行统计分析；②判断质量问题；③收集整理质量数据；④拟订改进质量的措施；⑤分析影响质量的因素。其步骤是（）。A、①⑤④③③B、③①②④⑤C、③①②⑤④D、⑤③①②④
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选择质量改进项目的步骤主要有：（）。A、诊断分析B、寻找问题C、认识问题D、解决问题
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实施质量改进一般步骤的第一步是（）。A、调查可能的原因B、确定原因与问题之间的因果关系C、制定政策，实施改进D、把握问题所在，确定改进目标
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自愿离职的管理步骤有： ①分析原因； ②查找组织层面因素； ③改进政策； ④效果评估。 正确的顺序是（）A、①②③④B、①④②③C、②①④③D、③①④②
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下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成
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多选题质量委员会的主要职责有（　　）。A制定质量改进方针B参与质量改进C为质量改进团队配备资源D分析问题原因并提出纠正措施E编写质量改进成果报告
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单选题质量改进步骤的正确排列顺序为（　　）。①选择课题；②掌握现状；③分析问题原因；④拟定对策并实施；⑤确认效果；⑥防止再发生和标准化；⑦总结。A①②③④⑤⑥⑦B②③①⑤④⑦⑥C⑦⑥⑤④③②①D④③②①⑦⑥⑤
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多选题在质量改进的步骤中，（　　）属于PDCA的A阶段的内容。A选择课题B掌握现状C防止再发生和标准化D分析问题原因E总结
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多选题下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）A因果分析图法又称为质量特性要因分析法B因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成
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多选题关于质量改进，下列说法正确的是（　　）。A质量改进可称为质量突破B通过不断的改进，可将不合格减少为零C不提倡长期地就一个题目开展活动D质量改进的步骤一般分为十个步骤E质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力
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单选题质量改进的步骤包括：①选择课题；②拟定对策并实施；③分析问题原因；④防止再发生和杯准化；⑤总结；⑥掌握现状；⑦确认效果。下列排序正确的是（　　）。A⑥③①⑦②④⑤B③⑦①②⑥④⑤C①⑥③②⑦④⑤D⑦⑥①④②③⑤
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多选题质量改进的七步骤包括(　　)。A选择课题B投入资金C拟订对策并实施D确认效果E分析问题原因
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单选题质量改进的步骤，其正确顺序为(　　)。 ①选择课题；②拟定对策并实施；③分析问题原因；④防止再发生和标准化；⑤总结；⑥掌握现状；⑦确认效果A①③⑦⑥②④⑤B⑦③①⑥②⑤④C①⑥③②⑦④⑤D①⑦⑥④②③⑤
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多选题改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是（　　）。A关键的质量问题B质量问题的原因C质量改进的对策D分析改进的效果
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单选题利用数据统计方法控制质量的过程有：①进行统计分析；②判断质量问题；③收集整理质量数据；④拟订改进质量的措施；⑤分析影响质量的因素。其步骤是（）。A①⑤④③③B③①②④⑤C③①②⑤④D⑤③①②④
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